річний план 2019-2020н.р.

Короткий текст новини

Погоджено

      на засіданні педагогічної ради

      (протокол № 1 від 30.08.2019р)

       ____________Л.Л. Скакодуб

 

 

 

 

 

Річний

план роботи

НВК ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ

с. Хомутинці

на 2019-2020 н.р.

І. Підсумки роботи навчально-виховного комплексу за минулий  2018-2019 навчальний рік та завдання на новий

 

1.1. Інформаційна довідка НВК ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ с. Хомутинці за 2018 – 2019 н. р.

 

         У 2018 – 2019 навчальному році педколектив продовжив роботу над темою  «Розвиток творчої ініціативи вчителя та творчих здібностей учня за допомогою сучасних підходів до навчання та виховання».

Зусилля вчителів  школи були спрямовані на підвищення ефективності навчально – виховного процесу, впровадження в практику роботи інноваційних  педагогічних технологій, інтерактивних методів навчання.

1.2 Аналіз навчально – виховної роботи

Станом на  31.01.2019 року у  школі  навчалося   58 учнів. Державні підсумкові атестації  підлягали учні  4 та 9  класів.

На високому рівні  закінчили навчальний рік  3  учнів, або    7,5  %,

На достатньому рівні  закінчили навчальний рік  19  учнів, або   47,5   %,

На середньому рівні  закінчили навчальний рік  15 учнів, або    37,5  %,

На початковому  рівні  закінчили навчальний рік  3  учнів, або  7,5 % 

 

Із  3 випускників   9 класу  отримали:           *  свідоцтв звичайного зразка    3

                                                                           * свідоцтв з відзнакою                -

Всі випускники працевлаштовані. Так з 3 випускників 9  класу  2 зараховані до 10 класу, 1 вступив ВНЗ І -ІІ р.а.

  Учні  1-8  класів  переведені до наступних класів . Результати навчальних досягнень учнів видно із таблиць

 

Школа  І ступеня   -  4 класи ,   28  учнів, з них закінчили навчальний рік:

клас	Кількість учнів	Рівень навчальних   досягнень    учнів
		високий	достатній	середній	початковий
1	8
2	10
3	5	1	3	1	-
4	5		1	3	1
всього	28	1	4	4	1

Відсоток учнів, які засвоїли   навчальні програми  за рік на  високому  та достатньому рівнях, складає  50 %.    Учні 1,2  класу  не оцінювалися.

 

Школа  ІІ ступеня   -  5-9   класи:  30   учнів, з них закінчили навчальний рік:

клас	Кількість учнів	Рівень навчальних   досягнень    учнів
		високий	достатній	середній	початковий
5	7	1	2	4
6	7		3	3	1
7	5		4		1
8	8	1	4	3
9	3		2	1
всього	30	2	15	11	2

 

     Рівень навчальних досягнень учнів 4  класу з предметів ДПА:

№п.п.	Предмет	Кількість учнів в класі	Кі-сть учнів, які виконували ДПА	Рівень навчальних досягнень				Якісний  показник
				П	С	Д	В
1.	Українська мова	5	5	1	3	1	-	45%
2	Математика	5	5	1	2	2	-	41.6%

     

 Рівень навчальних досягнень учнів 9  класу з предметів ДПА:

№п.п.	Предмет	Кількість учнів в класі	Кі-сть учнів, які виконували ДПА	Рівень навчальних досягнень				Якісний  показник
				П	С	Д	В
1.	Українська мова	3	3	-	-	3	-	100%
2	Математика	3	3	-	-	3	-	100%
3	Історія України	3	3	-	-	3	-	100%

 

Подальше навчання та працевлаштування випускників 9 класу

Всього випускників 9 кл.	Охоплено здобуттям заг. середн. освіти		У тому числі						Не визначились	працевлаштовані	Працевлашт . і навч. Заочно ( екстерни)
			10 клас		ПТЗН		ВНЗ І-ІІ р.а.
	кількість	%	кількість	%	кількість	%	кількість	%
3	3	100	2	66,7	0	0	1	33,3	-	-	-

 

У 2018-2019н.р. було організовано індивідуальне навчання для учнів 9 класу ( 3 учні) у зв’язку з малою наповненістю класу.  У НВК створено всі умови  для здобуття освіти за індивідуальними навчальними планами та  програмами. Розклад занять було погоджено з батьками та затверджено директором НВК. До проведення індивідуальних занять залучали вчителів із відповідною педагогічною  освітою. Кількість годин для організації навчання  визначено відповідно до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах (зі змінами та доповненнями). Згідно Закону України  «Про освіту», «Про загальну середню освіту».

В другому класі продовжено інклюзивне навчання для Дорош Д., для якої розроблялися індивідуальні програми розвитку дитини. В 2018-2019 навчальному році в штатний розпис введено ставку асистента вчителя. Створено ресурсну кімнату в якій є дидактичний матеріал, розвивальні ігри, меблі, велотринажер, коврики для масажу, виготовлений роздатковий матеріал для проведення занять. За освітньою програмою для дитини проводилися заняття з соціально-побутового орієнтування та логопедом.

В 2018-2019 навчальному році для учнів 1 класу організовано навчання за вимогами нової української школи.  Вчителем 1 класу Ярмолюк М.О. було оформлено освітнє середовище в класній кімнаті та на подвір’ї школи. Відділом освіти було закуплено дидактичний матеріал, фабрику друку, одномісні парти.

Клас поділено на навчальні осередки:

Для навчально-пізнавальноїдіяльності, яка містить зручні одномісні парти, дошка.

Змінно-тематичний осередок, у якому вчитель розміщує цікаву інформацію, яка вивчається протягом тижня, для заохочення першокласників. У класі  розміщено «Куточок настрою», на якому кожен учень,  вказує на смайлик, який передає, що відчуває кожен з учнів: захоплення, здивування, смуток, радість.

Для художньо-творчоїдіяльності. У цьому осередку зберігаєтьсяприладдя для творчих занять: відфломастерів,альбомів  тапластиліну. А щесаме тут є невеличкавиставкадитячихробіт, яка змінюється.

Осередок для проведеннядослідів- це куточок природи, де діти доглядають за рослинами.

В класі розміщено килимок, що став центром осередкувідпочинку, спілкування та ігор. Тут дітиможутьспілкуватися з дітьми та грати в ігри, якізроблятьклассправжньою командою, і тут же вони просто трохивідпочинуть та подумають.

            Бібліотечка, де можнашвидкознайтицікавучиспівзвучну з темою уроку літературу, ніколи не буде зайвою.

Осередок вчителя  оснащений ноутбуком, принтером та різною дидактичною літературою.

Навчання в НУШ здійснювалося за Типовою освітньою програмою початкової освіти під керівництвом Шияна Р.Б. цикл І  (1-2 класи).

     Класоводом 1 класу була Ярмолюк Мар’яна Олександрівна, яка пройшла курси підвищення кваліфікації та отримала свідоцтво про підвищення кваліфікації ВАНО ВА 02139682/НУШ 000309 та сертифікат від 05.06.2018р. «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» платформа EdEra

     Англійську мову в 1 класі викладала  Візняк Олеся Вікторівна яка пройшла курси підвищення кваліфікації та отримала свідоцтво про підвищення кваліфікації ВАНО ВА 02139682/НУШ002241 та сертифікат від 31.07.2018р. «Онлайн-курс англійська для вчителів початкової школи» платформа nus-english.com.ua

 

Зауваження та пропозиції  щодо організації навчальної роботи

1. На сьогоднішній день низьким   залишається  рівень індивідуальної роботи   вчителів з учнями  початкового і високого рівнів навчання, тому цю роботу необхідно посилити

2. Недостатньо роботи вчителів проводиться з обдарованими дітьми, оскільки у цьому році  не було  призерів ІІ етапу предметних олімпіад.  Робота по підготовці до предметних олімпіад   не набула систематичності, а носить переважно епізодичний характер. Всім вчителям –предметникам необхідно розпочати з  вересня підготовку учнів до І та ІІ  етапу предметних олімпіад.

3. Низьким є  рівень читання  серед учнів школи. Багато з них не читають літератури, внаслідок чого  не мають навиків зв’язного усного і писемного  мовлення. Саме тому  вчителям початкових класів, учителям мови та літератури, бібліотекарю слід спрямувати  зусилля на залучення учнів до читання.

4. Недостатньо створені умови та забезпечено матеріальну та методичну базу для інклюзивного навчання. 

5. Учителям  необхідно проводити більше заходів навчально – пізнавального  характеру:  предметні вечори і тижні наук, різноманітні екскурсії, конкурси, залучати учнів до створення власних  проектів.

 1.3. Аналіз виховної роботи 

Вся виховна робота велася за річним планом і була спрямована на виконання основних законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «постанови Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 778 «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад», Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки , молоді і спорту України від 31.10.2011 №1243 наказу Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2015 року № 641  ”Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді,  методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах”, наказу Департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 09.09.2015 р. № 388  «Про затвердження Плану заходів Департаменту освіти і науки облдержадміністрації з реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді», наказу відділу освіти Калинівської РДА від 23.10.2015р. № 236 «Про затвердження Плану заходів Відділу освіти райдержадміністрації з реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді» та наказу по НВК від 18.11.2016 №144  «Про затвердження Плану заходів з реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді в НВК».

    Адміністрацією НВК та педагогічним колективом  створено систему виховної  роботи, структура якої забезпечує реалізацію завдань всіх її напрямків через проведення різних форм виховної  діяльності у процесі навчання і позакласній діяльності, впровадження у виховний процес інноваційних технологій, розвиток творчих здібностей учасників навчально-виховного процесу, роботу органів учнівського самоврядування, співпрацю трикутника «школа-учні-батьки».

Навчальний рік у НВК розпочався  з Дня знань та першого уроку про Україну. Для учнів 1-4 класів класні керівники провели уроки на теми: «Євроінтеграція», «Діти об’єднують Україну», «Добре тим хто вміє дружити», а для учнів 5-9 класів  «Розкажемо Європі про себе», «Українці серед інших європейських націй», «Добротворення наша мета».  Під час якого класні керівники поглиблювали  знання учнів про нашу державу, її розташування на карті Європи; формували громадянські якості: патріотизм,  людяність,  працьовитість. Закріплювали знання про державну символіку (Герб, Прапор, Гімн); формували ціннісне ставлення до держави, суспільства, мови, сім’ї, самого себе, виховували любов до Батьківщини.

У вересні-жовтні  в НВК проводився «Місячник цивільного захисту» під час якого проводилося:  навчання учнів з поводження в екстремальних умовах; конкурс на кращу стіннівку на теми: «Надання першої допомоги при травмах», «Правила поведінки з електричними приладами»,  «Терористичний акт: загроза й реальність», «Правила поведінки з газовими печами, плитами». Класні керівники та вчителі предметники проводили  навчання учнів з надання першої медичної допомоги:  при травмах голови, кінцівок,  хребта, грудної клітки; при переломах та кровотечах. 

До Дня  партизанської слави класні керівники 1-4 класів провели урок мужності  «Пам'ять про минуле», а класні керівники 5-8 класів - усний журнал «Вони боронили наш край». Ці заходи дали можливість учням збагнути подвиг їхніх прадідів у Другій Світовій війні, виховувати повагу до ветеранів.

            До Дня захисника України та  Дня  українського козацтва класні керівники проводили виховну годину на тему “З відданістю Україні в серці”, підготували свято для привітання воїнів ООС. Традиційно проводилася акція-ярмарок. Метою цих заходів  було виховання в учнів гордості за свій народ, шанобливого ставлення до військових, учасників ООС; розвивати в учнів бажання брати посильну участь у допомозі і підтримці захисників Вітчизни;   формувати у дітей гуманний світогляд, спрямований на недопущення жахів війни; сприяти збереженню пам’яті про тяжкі випробування нашого народу.

Стало традицією в НВК вчителями української мови та літератури проводити Тиждень з відзначення Дня української писемності та мови. Тиждень розпочався загальношкільною лінійкою «Мово українська – гордосте моя» та класні керівники провели виховні години «Серце народу – це мова, це слово».  Протягом тижня вчителі української мови та літератури проводили наступні заходи: конкурс  «Найкращий ілюстратор народної казки»; виставка стіннівок До дня української писемності; конкурс читців «За Україну, за її  мову»; написання диктанту єдності; мовознавчі хвилинки «Історія моєї мови».

  Традиційно в НВК в листопаді місяці  проводиться Фестиваль  «Україна моя вишивана». Під час фестивалю проводилося свято де учні розповідали вірші і співали пісні про Україну; день вишиванки; виставку робіт українських народних ремесел; конкурс малюнків про Україну.

До Дня пам’яті жертв голодомору і політичних репресій в Україні  вчителем історії Сагайдаком Г.М. було проведено  для  старших класів  перегляд фільмів про голодомор і роз’яснювальну бесіду по переглянутих фільмах. Класними керівниками 1-8 класів було проведено виховну годину «Вогонь скорботи в серці на віки» під час якої учні дізналися більше інформації про трагічні події в історії нашого народу.  Бібліотекарем  Нечипорук М.М.  проведено загальношкільну виставку літератури «Забуттю не підлягає» та акцію «Запали свічку».

До Дня Соборності України було проведено лінійку «Соборність України: історія та факти». Та класні керівники та учні прийняли участь у флешмобі «Єдина країна», під час якого учасники вишикувалися у вигляді живого слова «Небо», що символізує соборну Україну. Учні Андрійчук С. (3 клас) та Пукас В. (8 клас) приймали участь у фотовиставці до Дня Соборності України «Україна – це ми».

До Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 30-ї річниці виведення військ колишнього СРСР з Республіки Афганістан в НВК було проведено наступні заходи: загально-шкільна лінійка до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав «Пам’ять через покоління» 1-9 клас (15.02.2019р.); круглий стіл  «Час і досі не загоїв рани, цей одвічний біль Афганістану…» для учнів 7-8 класів (15.02.2019).

З метою вшанування пам’яті жертв Майдану до  Дня Героїв Небесної Сотні було проведено: загальношкільну лінійку «Небесна сотня – новий символ незалежності України». Класними керівниками було проведено: ГСКК «Реквієм Небесній сотні» для учнів 8 класу; виховна година «Вшанування пам’яті Героїв Небесної сотні» для учнів 7 класу; ГСКК «Україна – країна гідності і свободи» з учнями 4 класу; ГСКК «Небесна сотня – герої не вмирають» з учнями  3 класу. 

Вчителем української мови та літератури Глуханюк Г.І. до Дня святого Валентина було проведено розважальну гру «Хто зверху?» на яку було запрошено учнів сусідньої школи.

В період з 11.03 по 15.03. вчителі української мови Глуханюк Г.І. та Коваль Г.А. провели для учнів та педагогічного колективу Шевченківські дні «Шевченківська весна». Тиждень розпочався загальношкільним святом "Поезія Шевченка – то музики народної душа". Класні керівники 1-4 класів зі своїми учнями провели виховні години «В сім'ї вольній, новій, ми тебе не забули Тарасе...», а класні керівники 5-7 класів - «Доля жінки у творчості Т.Г.Шевченка» і у 8 класі - «Змалювання борців за волю в поемах Т.Г.Шевченка». У ході заходів учні які мали бажання могли прийняти участь у конкурсі декламування віршів Т.Г. Шевченка

21 березня серед початкових класів Чешківською Л.М. був проведений конкурс «Містер і міс Каліграфія» Учні дізналися історію виникнення письма, вчилися знаходити помилки у словах, пригадали усну народну творчість, особливо скоромовки. Також виконали вправу «Піктографія», тобто складали за допомогою малюнків історію.  А також  допомогою нот вчилися складати якнайбільше слів. І був присутній письмовий конкурс «Спиши текст». У конкурсі брали участь: учні 1 класу (Мельник Артем та БедзірДаниїл), учні 2 класу (Злотник Поліна, ЦюпикОлександра), учні 3 класу( АндрійчукСофія, НечиталюкСофія), учні 4 класу (Злотник Олена, Голуб Олександр). Титул «Міс Каліграфія» отримала Злотник Поліна, а «Містер Каліграфія» отримав Мельник Артем.

До дня Перемоги у Другій  Світовій війні, вшанування пам’яті ветеранів та пропаганди патріотизму серед учнів було організовано операцію «Святі могили», покладання квітів до пам’ятника загиблим воїнам.  Учні НВК прийняли участь у спільному концерті з працівниками будинку культури «Вічна пам’ять солдату-герою!» для жителів та гостей села.  

До Дня науки Міхайліна І.С.для учнів 5-9 класів провела бесіду з елементами переглядів відеороликів «Цікава наука».

Адміністрацією НВК  в 2018-2019 навчальному році було вивчено стан напрямку виховної роботи з екологічного виховання та військово-патріотичного. Для формування в учнів екологічної свідомості, відповідального та бережного ставлення до навколишнього середовища в НВК проводилися такі загальношкільні заходи як: висаджування плодових дерев та кущів у шкільному садку; благоустрій шкільної та пришкільної території , клумб. Видавалися брошурки для учнів та батьків «Бережіть природу».   До Дня пам’яті жертв Чорнобильської катастрофи вчителем історії Сагайдаком Г.М. було проведено лінійку-пам'яті «Чорнобиль… Весни обірване суцвіття», а класними керівниками  уроки пам’яті: «На Чорнобиль журавлі летіли» для 1-5 класів та «Чорнобиль… Мертва зона… Радіоактивна зона…» для 6-8 класів. На уроках з основ здоров’я учні 5 класу під час вивчення теми «Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини» створювали проекти «Повторне використання пластикових упаковок», це допомогло учням ознайомитися з можливістю використання побутових відходів для своїх потреб.

Учні НВК прийняли участь у районному етапі ХІІ  Міжнародного екологічного конкурсу «Ось мій рідний край, ось мій рідний дім» у номінаціях: «Родинний герб», конкурс малюнків «Моя родина на тлі краєвиду». Так учениця 2 класу Злотник Поліна здобула ІІ місце у номінації «Родинний герб».

Класний керівник 7 класу Міхайліна І.С. разом із своїми учнями впроваджувала програму виховних заходів з попередження торгівлі людьми «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»

Традиційно в кінці травня місяця наймолодші учні НВК святкують свято Букварика. На свято завітали гості. Це і дирекція НВК, і учні інших класів, батьки, бабусі, братики й сестрички. А маленькі першокласники продемонстрували, чого вони навчилися протягом свого шкільного року.

Протягом навчального року  для дітей організовувалися та проводилися екскурсії:

- музей С.В.Руданського (30.05.2019р.) - 32 дітей;

- Відвідування вистав Львівського академічного обласного музично-драматичного театру  імені Юрія Дрогобича 16.04.2019 року:

«Котигорошко» -23 учні;   «Дорогою цінною» -16 учнів;

-  екскурсія в м. Вінниця Краєзначий музей, зоопарк  (06.06.2019р.) – 23 учнів

- екскурсія до м. Вінниця парк ім. Горького, каток (11.01.2019р.) – 8 учнів

З метою збереження і зміцнення здоров’я дітей та попередження дитячого травматизму і запобігання нещасним випадкам  в НВК проводилися заходи, які сприяли формуванню в учнів  навичок здорового способу життя; вихованню власної обережності учнів та вихованців; збереженню повноцінного фізичного розвитку дітей. А сааме було проведено: Єдиний день безпеки дорожнього руху – 07.09.2018р.; місячник Цивільного захисту- 19.09 по17.10. 2018р.; Тиждень безпеки дорожнього руху – 12-18 листопада 2018р. та 06-12.05.2019р. .; Тиждень знань з безпеки життєдіяльності  з 26.11.по 30.11. 2018р та з 15 по 19.04.2019р.; «День цивільногозахисту» 25 квітня 2019 року.

Здійснюється постійний контроль за проведенням інструктажів із безпеки життєдіяльності  на уроках трудового навчання, фізичної культури,  інформатики, фізики, хімії, біології. З метою створення умов безпечного перебування учнів у закладі організовано чергування учнів та вчителів під час перерв. 

У 2018-2019н.р. жодного нещасного випадку під час навчально-виховного процесу та побутового травматизму зафіксовано не було.

  Бібліотекарем Нечипорук М.М. протягом року  були проведені виставки книг, періодичних видань приурочених  до різних  знаменних дат, виставки новонадходжень, дитячих малюнків.

Бібліотечний  актив приймав активну участь в  «Книжковій лікарні» Учні були забезпечені книжками 1 клас - 100%, 2 клас – 78%, 3 клас – 100%, 4 клас – 84%,5 клас – 100%, 6 клас – 100 %, 7 клас –  67%, 8 клас –  85%, 9 клас  - 100%.

  По закінченню навчального року  за високі досягнення у навчанні нагороджені Похвальними листами 3 учнів:  Нечиталюк С. 3 клас,Островський Т. 5 клас, Пукас В. 8 клас. Закінчили навчальний рік на достатньому рівні-19 учнів, середньому рівні – 15 учнів,   початковому рівні – 3 учнів. Учні 1 та 2 класів оцінювалися вербально.

 З метою  виявлення та підтримки  обдарованої  учнівської молоді, сприяння розвитку  її інтелектуальних та творчих здібностей, виховання в учнів прагнення до пізнання і самовдосконалення учні нашого НВК брали участь у шкільних та  районних конкурсах та олімпіадах.

У ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад прийняли участь:

-  з географії Островський Г. (8 кл.)

- з хімії  Пукас Вероніку(ученицю 8 кл.),

Також учні та вчителі брали участь у таких конкурсах:

-          конкурс-огляд учасників художньої самодіяльності «Проліски надії-2019» в номінації «художнє читання»;

-          районний фестиваль-конкурс літературно-музично-спортивних міні-композицій «Молодь обирає здоров’я!» І місце;

-          обласний фестиваль-конкурс літературно-музично-спортивних міні-композицій «Молодь обирає здоров’я!»;

-          районний конкурс народних ремесел «Любіть Україну вишневу свою» І місце;

-          у  обласному етапі конкурсі народних ремесел «Поділля. Творчість. Діти» І місце;

-          ІХ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

-          Всеукраїнська гра «Соняшник»;

-          Міжнародна гра зі світової літератури «Sunflower»;

-          в районному проекті «Наші герої»  та концерті в рамках фестивалю «Полум’яні серця».

-          Районний фестиваль «Повір у себе»

-          онлайн-олімпіада з української мови «Всеосвіта 2019» І місце – Пукас В. Островський Г., ІІ місце – Сичевська Б., ІІІ місце – Ришовська В.;

-          Всеукраїнський конкурс «Я - журналіст»;

-          V Всеукраїнський літературно-мистецький конкурс для школярів та студентів коледжів «Шевченкова весна» ІІ місце Пукас Вероніка;

-          районному етапі ХІІ  Міжнародного екологічного конкурсу «Ось мій рідний край, ось мій рідний дім» у номінаціях: «Родинний герб» ІІ місце – Злотник П., конкурс малюнків «Моя родина на тлі краєвиду»;

-          Всеукраїнська гра з англійської мови «Puzzle».

Вже багато років в НВК функціонує гурток лозоплетіння «Слухняна лоза», який веде Михальчук В.О.. Його вихованці не одноразово були призерами районних та обласних конкурсів народних ремесел, так і цей рік не став винятком. Учениці 8 класу Щенявська  Діана представили навчальний заклад на районному етапі конкурсі юних майстрів народних ремесел в рамках обласного тижня народознавства «Любіть Україну вишневу свою», де зайняли І місце. Щенявська Діана представляла НВК в обласному етапі конкурсу в якому зайняла І місце.

Також у НВК функціонує гурток  основи захисту Вітчизни, який  веде Сагайдак Г.М.. Гурток відвідують 8 учнів 8 класу.  Гуртокпроводився за рахунок варіативної складової  освітніх навчальних програм  по 1 годині на тиждень. Робота гуртка проводилася згідно  програми «Основи захисту Вітчизни» згідно програми і календарно-тематичного планування.  В ході курсу опрацьовано п’ять основних розділів: гуманітарна підготовка, загальновійськова підготовка,  вогнева підготовка, долікарська допомога, основи цивільного захисту. В ході навчання проводилася практична підготовка по даним розділам.  

Ведеться облік сімей, які тимчасово опинилися в кризовій ситуації. На даний час не має такої  жодної  сім’ї.

Одним із напрямків виховної роботи є співпраця сім’ї та школи. У вересні та січні проведено загальношкільні батьківські збори.  Класні керівники проводили класні батьківські збори. Батьків вчителі запрошують для участі у загальношкільних   заходах та проведенні відповідних заходів.

Складовою виховної роботи є робота з дітьми пільгового контингенту, які знаходяться під постійною увагою та контролем адміністрації школи, класних керівників.

Зауваження та пропозиції  в організації   виховної роботи

 Окремі   виховні заходи, особливо по класах проводяться без активної підготовки учнів до нього, надто спрощено, тому захід втрачає емоційне навантаження і урочистість. Класним керівникам проводити загальношкільні заходи, пов’язані з важливими датами в житті країни  і  присвячені видатним історичним  чи культурним  діячам, продовжувати роботу з формування здорового способу життя, вжити заходів щодо посилення  контролю за відвідуванням учнями школи, залучати учнів НВК до гуртків.

1.4.Аналіз  виконання  навчальних програм

На виконання річного плану роботи НВК та плану контролю за якістю навчально-виховної роботи заступником директора з НВР  Марусич І.В.. було здійснено перевірку стану виконання вчителями-предметниками навчальних планів та навчальних програм з усіх навчальних предметів у межах часу, відведеного робочими навчальними планами на вивчення предметів з 1 вересня по 31 травня 2018/2019 н. р.

Перевірено:

-      кількість годин, відведених на вивчення предметів за навчальними програмами;

-      фактична кількість використаних годин інваріантної та варіативної складових навчального плану;

-      відповідність вивчення навчального матеріалу календарному плануванню;

-      виконання вчителями вимог навчальних програм: кількість проведених контрольних, лабораторних, практичних робіт згідно з графіком, творчих робіт, робіт з розвитку зв'язного мовлення, уроків позакласного читання;

-      розподіл навчального матеріалу;

- оцінювання результатів навчальних досягнень учнів.

       Враховуючи перевірки ведення класних журналів і записи зроблені в них учителями, співбесіди, проведені з ними на підставі календарного планування, можна зробити висновки, що члени педагогічного колективу керуються у своїй роботі інструктивно-методичними рекомендаціями МОН України щодо вивчення  державних програм на завершення навчального року. Для 1 класу - Типовими освітніми та навчальними програмами для 1-2-х класів закладів загальної середньої освіти, затвердженими наказом МОН України №268 від 21.03.2018р. та Tипової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна;  для 2-4-х класів – за Типовими освітніми програмами закладів загальної середньої освіти І ступеня, затвердженими наказом МОН №407 від  20.04.2018р.; для 2 класу (для дитини з особливими освітніми потребами) - за Типовим навчальним планом спеціальних загальноосвітніх навчальних  закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа), затвердженим наказом МОН України від 28.01.2014 №80, зі змінами наказ МОН України від02.09.2016 №1065; (додаток 14) «Типовий навчальний план початкової школи для розумово відсталих дітей з навчанням українською мовою»; для 5-9-х класів – Типовою освітньою
програмою закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня, затвердженою наказом МОН №405 від 20.04.2018 року.

Як свідчить перевірка, робоче планування календарних планів на виконання навчальних програм всіма вчителями-предметниками здійснено з урахуванням 35 робочих тижнів. За результатами перевірки встановлено, що станом на 31.05.2019 року інваріантна та варіативна складові частини навчальних планів виконано повністю й усі вчителі виконали програмовий матеріал.     

Навчальний матеріал викладався відповідно до календарних планів з дотриманням кількості годин, призначених програмою на кожну тему (враховуючи ущільнення навчального матеріалу). Обов'язковий мінімум практичних, лабораторних, контрольних робіт, уроків позакласного читання, робіт зв'язного мовлення виконано в усіх 1-9-х класах.

1.Вчителям – предметникам

1.1.При складанні   календарних планів  на  наступний   навчальний рік   врахувати сучасні вимоги до  навчання, зокрема передбачити уроки – звіти, уроки - громадські огляди знань,  виходячи із завдань  особистісно –орієнтованого навчання .

1.2.Чітко дотримуватись вимог навчальних програм до проведення  мінімуму контрольних,  лабораторних  і практичних робіт.

2. Заступнику директора НВК з НВР  

2.1. Спільно з  керівниками методичних об`єднань і груп організовувати перевірку  виконання  навчальних програм вчителями два рази на рік. На засіданнях МО обґрунтувати  підходи щодо контролю за навчальними досягненнями  учнів  та критеріями   їх знань.

2.2. Періодично контролювати  виконання   вчителями   навчальних програм   з базових предметів. 

2.3. Організувати роботу вчителів по підготовці учнів до здачі ДПА.   

   

                    1.5. Аналіз методичної роботи

На виконання наказу по НВК від  03.09.2018р.  № 143 «Про організацію науково-методичної роботи в НВК  у 2018 – 2019 навчальному році у НВК була організована методична робота.

Методична робота в НВК ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ с. Хомутинці здійснюється згідно із законодавством, нормативними документами про освіту, рекомендаціями МОН України, методичного кабінету відділу освіти, нормативно-правовими документами про середню освіту.

         Педагогічний колектив НВК ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ с. Хомутинці працював над на­уково-методичною проблемою «Розвиток творчої ініціативи вчителя та творчих здібностей учнів за допомогою сучасних методів навчання та виховання»

У контексті науково-методичної роботи реалі­зується розробка стратегічного, перспективного й поточного планування.

Із метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою було затверджено структуру та форми методичної роботи, складено план роботи над методичною темою, розглянуто, обговорено та затверджено плани роботи шкільних методичних об’єднань на 2018– 2019  навчальний рік.

      Протягом 2018-2019 н. р. було організовано роботу 4 методичних об’єднань: учителів гуманітарного циклу, початкових класів та фізичної культури і вихователів, природничо-математичного циклу, класних керівників, затверджено плани роботи, методичні проблеми. Діяльність методичних об’єднань  було сплановано на основі річного плану роботи НВК та загальношкільної  науково-методичної проблеми. Кожне з них  провело по 4-5 засідань, робота яких будувалася за окремими планами.

У 2018 – 2019 н. р. методоб’єднання вчителів природничо-математичного циклу продовжило роботу над науково-методичної проблемою “Формування пізнавальних здібностей та інтересів школярів за допомогою сучасних підходів до навчання та виховання”  через реалізацію загальношкільної  проблеми “Розвиток творчої ініціативи вчителя та творчих здібностей учня за допомогою сучасних підходів до навчання та виховання.”

У 2018-2019 навчальному році педагоги, члени методичного об’єднання вчителів природничо-математичних дисциплін, працювали над вирішенням першочергових завдань навчання та виховання учнів у сучасних умовах:

Протягом навчального року члени методоб’єднання  приймали участь у районних семінарах  вчителів-предметників. У жовтні проведено шкільні предметні олімпіади з природничо-математичних дисциплін.

В роботі застосовувалися такі форми діяльності як круглі столи, наукові конференції, де здійснювалися практичні обговорення та аналіз змісту навчальних програм, надавалася дієва допомога членам МО в реалізації завдань, що стоять перед педагогами. На засіданнях шкільного МО слухали і оговорили виступи: «Технологія активного навчання.» (Колісник Н.В.), «Проектні технології на уроках природничо-математичного циклу» (Марусич І.В.), «Компетентнісний підхід у викладанні географії» (Скакодуб Л.Л.), «Підбір практичних задач на уроках природничо-математичного циклу» (Жарук А.А.). Проведено відкриті уроки: «Значення травлення. Система органів травлення.» (Колісник Н.В.), «Води суходолу Південної Америки» (Скакодуб Л.Л.), «Взаємне розміщення прямих на площині», «Деформація. Сила пружності. Закон Гука.» (Жарук А.А.). «Хімічні та фізичні явища. Представлення результатів навчальних проектів.» (Марусич І.В.)

Відбулися, передбачені планом роботи, засідання шкільного МО, на яких проаналізовано рівень навченості учнів з базових предметів. Проводився аналіз стану підготовки матеріалів до проведення ДПА. Було опрацьовано нормативні документи Міністерства освіти та науки України, обласного управління освіти та районного відділу освіти.

У 2018-2019н.р. методоб’єднання вчителів гуманітарного циклу працювало над реалізацією завдань, поставлених законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», по формуванню і розвитку соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовкою до професійного самовизначення.

ШМО продовжило працювати над провідною районною проблемою, впроваджувало ідеї гуманізації та особистісного підходу в практичну діяльність кожного вчителя; велася підтримка дослідницької роботи вчителів, впровадження ними інноваційних технологій, методично-практичного забезпечення розробок з методики викладання в середній  та старшій школі.

Протягом навчального року вивчався досвід роботи педагогів МО, зокрема:

-       «Формування ключових компетентностей на уроках російської мови та зарубіжної літератури» ( Міхайліна І.С.)

-       «Дослідницько-пошукова робота на уроках української мови та літератури» (Коваль Г.А.)

-       «Пошук продуктивних форм і методів викладання гуманітарних наук з метою виховання учнів духовності і високої інтелектуальної культури» (Сагайдак Г.М.)

-       «Викладання сучасної англійської мови на основі інтеграції та моделювання навчального процесу» (Візняк О.В.)

-       «Розвиток критичного мислення в процесі проблемно-пошукової дослідницької діяльності учнів на уроках української мови та літератури» (Глуханюк Г.І.).

В роботі методичного об’єднання застосовувалися інтерактивні форми діяльності як круглі столи, наукові конференції, де здійснювалися практичні обговорення та аналіз змісту навчальних програм, надавалася дієва допомога членам МО в реалізації завдань, що стоять перед педагогами.

Відбулися, передбачені планом роботи, засідання шкільного МО, на яких проаналізовано рівень знань учнів з базових предметів. Було опрацьовано нормативні документи Міністерства освіти та науки України, обласного управління освіти та районного відділу освіти.

Проаналізувавши роботу методоб’єднання, визначаємо такі проблеми:

- недостатній рівень науково-методичного забезпечення викладання гуманітарних дисциплін;

- використання малоефективних форм та методів проведення уроків;

- недостатня увага приділяється підготовці учнів до районних олімпіад з гуманітарних предметів.

У 2018-2019 н.р. методичне  об’єднання учителів початкової школи спрямовувало свою роботу на реалізацію науково-методичної проблеми:  «Використання інноваційних технологій на уроках в початкових класах»  та проблеми школи: «Розвиток творчої ініціативи вчителя та творчих здібностей учня за допомогою сучасних підходів до навчання та виховання».

     За 2018-2019 р. було проведено п’ять засідань шкільного методичного об’єднання  та проводилась робота між засіданнями по опрацюванню наукової та науково-методичної літератури з зазначеної проблеми, матеріалами фахових журналів: «Початкова школа», інформаційних збірників Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та постанов Кабінету Міністрів України. Головне питання, яке розглядається в цьому півріччі спрямоване на впровадження  Державного стандарту початкової загальної освіти для учнів 1-4 класів.

На засіданні шкільного методичного об’єднання розглядалися нормативно -правові документи  щодо організації освітнього процесу в закладах освіти, актуальні проблеми методики викладання шкільних дисциплін, інформація стосовно проведення навчальних, позакласних занять, велися огляд та обговорення педагогічної літератури, книг, періодичних видань.

Під час першого засідання опрацювали тему «Нова українська школа – новий зміст освіти» з метою вивчення основних нормативних документів що регламентують функціонування початкової школи. Затвердили план роботи МО на 2018-2019 н. р. Обговорили та опрацювали внесені зміни до навчальних  програм та критерій оцінювання.

Друге засідання працювало над темою «Системно-діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи. Мовно-літературна освітня галузь». Метою її проведення було ефективне використання інтерактивного навчання для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання

У науково-теоретичному блоці другого засідання було проведено творчу лабораторію вчителів «Карусель інновацій. Використання інтерактивних технологій для досягнення очікуваних результатів навчальної діяльності на уроках української мови і літературного читання: технологія «кластера» на уроках літературного читання; квестова технологія у навчанні мови і літератури; метод проектів на уроках літературного читання; технологія ЧПКМ (читання і письмо для розвитку критичного мислення)».  

У інформаційному блоці обговорили «Адаптацію першокласників до шкільного колективу», «Наступність початкової та середньої ланки. Адаптація учнів до навчання у 5-му класі та склали план тижня початкових класів.

На третьому засіданні розкрили тему «Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична освітня галузь». Метою її проведення було із ознайомленням інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики.

У науково-теоретичному блоці було проведено «Аукціон методичних ідей». Використання кейс-технології, «перевернутого навчання», сторітелінгу, технології «кольорові капелюхи» на уроках математики. Розглянули шляхи розвитку критичного мислення на уроках математики.

Четверте засідання працювало над темою «Модернізація змісту освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової освіти. Природнича галузь». На засіданні розібрали інтерактивні прийоми на уроках природознавства: «перевернутий клас», прийом фішбоун, прийом «Кубик Блума». Обговорювали завдання до ДПА.

На п’ятому засіданні підбивали підсумки методичного об’єдання.

Всі вчителі початкових класіх та вчителі, які читають у початкових класах стали активними учасниками ШМО. Вони працювали над проблемною темою, розкривали її в відкритих уроках, доповідях, добірках завдань, іграх тощо.

При плануванні роботи МО враховувався досвід учителів, їх педагогічна майстерність, творчі й організаторські  здібності, рівень знань учнів з навчальних предметів.

Діагностичне дослідження показало, що вчителі творчо працюють над проблемними питаннями, застосовуючи інформаційні технології, інтерактивні методи, методи особистісно зорієнтованого навчання і виховання. Кожен учитель має певні напрацювання з проблемних питань: розробки уроків, виховних заходів, дидактичний, наочний матеріал, проекти, тести, збірки завдань,методичні рекомендації.

   Учителі ведуть постійну роботу з диференціації та індивідуалізації навчання на уроках. Вдало впроваджують у роботу інтерактивні методи, які спонукають учнів до розвитку пізнавальних та творчих здібностей. Використовують різні види діяльності, що відповідають рівню розвитку дітей і спрямовані на активне навчання, спонукають дітей мислити, експериментувати, досліджувати, стимулюють розвиток мовних навичок, спрямовують діяльність та фізичний розвиток, надають можливості для розвитку соціальних навичок. Залучали дітей до участі в конкурсі знавців рідної мови ім. Петра Яцика, Всеукраїнському конкурсі «Соняшник».

Однак поряд з позитивними результатами в роботі методичного об’єднання є ряд недоліків:

- недостатній рівень виявлення та впровадження передового педагогічного досвіду;

-  низький рівень навичок самоаналізу вчителів та самоконтролю учнів;

-  потребує покращення робота з обдарованими учнями;

-  немає значних змін у забезпеченні освітнього процесу необхідним роздатковим, дидактичним матеріалом;

-   не висвітлювалися власні педагогічні доробки у педагогічній пресі.

Протягом 2018-2019 навчального року було проведено 5 засідань методичного об’єднання класних керівників, на яких було розглянуто питання планування виховної роботи в класах, опрацьовані основні нормативні документи з виховної роботи, вивчалися інноваційні технології, проводився моніторинг серед класних керівників щодо вивчення інноваційних технологій і їх впровадження у виховний процес. Розглядалися способи діагностування обдарованих дітей і способи роботи з педагогічно занедбаними учнями, проводилися педагогічні читання по проблемі розвитку компетентностей учнів по напрямках виховної діяльності навчального закладу, проводилася робота щодо формування виховних систем класів і їх оформлення, вивчалися новинки педагогічної літератури та передовий педагогічний досвід. Обговорювалися питання щодо процесу виховання учнів в НУШ

Перше засідання: «Організація та планування; визначення пріоритетних напрямків роботи».

Тематика другого засідання – «Громадянське виховання, формування національної свідомості підлітків як соціально-педагогічна проблема».

На третьому засіданні була розглянута тема «Правове виховання учнів»

Четверте засідання своєю метою ставило обмін досвідом з теми «Умови успішного виховання в сім’ї. Єдність вимог вчителя і батьків до дітей».

П’яте засідання: «Підведення підсумків МО»

       Основним завданням,  над яким працювало методичне об’єднання в 2018-2019навчальному році, було всебічне підвищення компетенції й професійної майстерності кожного класного керівника, підвищення його творчого потенціалу, підвищення якості й ефективності системи виховної роботи класу, школи. Для організації поставленої задачі були проведені засідання методичного об’єднання класних керівників.

Колективна методична робота дозволила класним керівникам оволодіти різними виховними засобами, що сприяють максимальній реалізації педагогічних можливостей в розвитку індивідуальних якостей особистості.

Під час взаємовідвідувань позакласних заходів, при організації відкритих годин спілкування, колективних творчих справ класні керівники вчились аналізувати свою роботу, правильно оцінювати її результати, виправляти недоліки.

Методична робота з класними керівниками проводилась у формі круглих столів, дискусій, практикумів, тренінгів, що дозволило досягти більш точної, конкретної роботи в удосконаленні діяльності. Адже вчителі не лише вчились і приймали інформацію, а й були активними учасниками.

На засіданнях  методичного об`єднання класних керівників  протягом 2018-2019 н.р. слухали вчителів:  Глуханюк Г.І. «Євроантлантична інтеграція», Чешківську Л.М. « Схильні до правопорушень діти поруч з вами. Індивідуальна робота з даною категорією дітей», Жарук А. А. «Здоровий родинний мікроклімат і його вплив на формування особистоті дитини »,  Міхайліну І. С. «Для батьків: про довіру і вимогливість у вихованні», Візняк О.В. «Місце та роль сім’ї у вихованні дитини», Ярмолюк М.О. «Обговорення НУШ. Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку: регуляція поведінки», Гуменчук К. М. «Співпраця класного керівника з батьками. НУШ»

Класними керівниками проведено відкриті виховні години:   «Яку музику я слухаю» - 5 клас- Візняк О.В. /вересень/,

  «Грані особистості» -7 клас - Міхайліна І.С. /вересень/, «Україна-держава європейська » -8 клас- Глуханюк А.І. /квітень/. «Моя країна - моїми очима» - 9 клас – Жарук А. А., «Дружба- найкращий скарб» - 3 клас – Гуменчук К. М. / грудень/ «Моя маленька Батьківщина» - 4 клас- Чешківська Л. М./ лютий/, «Подорож у країну здоров’я» - 1 клас - Ярмолюк М.О. / травень/

Класними керівниками проведено відкриті виховні заходи: «Хто про старих дбає, той гарною людиною зростає» - Касьяненко А.В. /жовтень/ ; «Серце народу-це слово»- Коваль Г. А. /листопад/; «День Матері» - Ярмолюк М.О. /травень/; «Андріївські вечорниці» - Візняк О.В. /грудень/

Аналізуючи роботу методичного об’єднання класних керівників можна зробити висновок про те, що класні керівники підвищують свою фахову майстерність, мають результативність у роботі з вихованцями, є активними учасниками акцій, проектів учнівського самоврядування.   Недостатньою є робота класних керівників щодо  друку матеріалів з виховної роботи у фахових виданнях. Однією з основних проблем у виховній роботі з учнями є налагодження індивідуального підходу до кожної особистості, розвиток творчого потенціалу дитини та профілактична робота, направлена на правовий аспект у вихованні учнів, схильних до правопорушень. Необхідно продовжити роботу з учнями щодо попередження негативних проявів та правопорушень в учнівському та молодіжному середовищі, з учнями щодо корекційної роботи емоційних розладів, щодо підвищення самооцінки дитини.

Разом з тим в практиці роботи м/о класних керівників є й невирішена проблема недостатньо уваги приділялось питанням методики роботи з батьками з профорієнтації, спільної діяльності школи й родини у формуванні особистості дитини.

У 2018-2019 навчальному році  проатестувалися два педогічних працівники. З них   вчитель географії та директор  Скакодуб Л.Л. підтвердив категорію «спеціаліст вищої категорії» та раніше присвоєне  педагогічне  звання «Старший вчитель» , вчитель хімії  та ЗНВР Марусич І.В.  встановлено  І категорію. Пройшли курси підвищення кваліфікації Марусич І.В., Омельчук А.М., Наборська Ю.В., Чешківська Л.М., Колісник Н.В.

Аналізуючи роботу методичних об’єднань можна зробити висновок про те, що педагогічний колектив підвищує свою фахову майстерність, має результативність у роботі з учнями та вихованцями. Але поміж тим виявлено ряд недоліків: недостатній рівень вивчення та впровадження перспективного педагогічного досвіду; низький рівень навичок самоаналізу вчителів та самоконтролю учнів; немає значних змін у забезпеченні освітнього процесу необхідним роздатковим, дидактичним матеріалом; недостатньою є кількість взаємовідвідуваних уроків; недостатньо уваги приділялось індивідуальній роботі з обдарованими дітьми і – як наслідок - відсутність переможців районних олімпіад; немає друкованих матеріалів у періодичних виданнях; педагоги неохоче беруть участь у районних та обласних педагогічних конкурсах.

   1.6. Аналіз управлінської  діяльності адміністрації  школи

Основними напрямками  контрольно–аналітичної  діяльності  були:

·         адаптація учнів  1 і 5 класів до навчання;

·         отримання інформації  для педагогічного аналізу;

·         надання практичної,  методичної допомоги  вчителям;

·         створення  оптимальних умов для навчання  і розвитку дітей;

·         удосконалення освітнього процесу, реалізація  шкільних   методичної і виховної проблем;

·         рівень навчальних досягнень учнів та стан викладання  навчальних предметів;

1.     Протягом навчального  року   адміністрацією  НВК  було вивчено рівень навчальних досягнень і стан викладання таких навчальних  предметів  як: англійська мова, географія, математика, основи здоров’я; стан реалізації напрямків виховної роботи: військово-патріотичне виховання , екологічне виховання наслідки чого оформлено в наказах  по НВК. Усі матеріали внутрішкільного контролю узагальнено  в наказах по НВК і доведено до відома вчителів.

1.7. Аналіз  матеріально–технічної бази  та фінансово–господарської діяльності

Адміністрація НВК постійно працює над поліпшенням матеріально – технічної бази школи.

           Участь батьків в організації гарячого харчування,  новорічних подарунків  для учнів та дошкільнят, у придбанні насіння овочів і квітів для шкільних ділянок та клумб,  екскурсійних поїздок учнів,  проведенні  ремонтних робіт в класних кімнатах

Надійшло благодійної допомоги на загальну суму – 85526

В т.ч. на

Харчування  - 60530 (Батьківська допомога), 1240 - Б.С.Нестерук,  1105 - С.С.Харчук

Поточний та капітальний ремонт  - 7600

Товарно-матеріальні цінності: 1110 – (Батьківська допомога);

6865 (садочок, Батьківська допомога)

Основні засоби (ТМЦ вартістю більше 2500тис.грн) - 0

Інше – новорічні подарунки:   2100 - депутат П. Юрчишин,  4068 - ТОВ «СХК Вінницька  Промислова група», 208 -  П.П. Маковецька, 700 - (садочок, Батьківська допомога)

  1.7.Аналіз виконання річного плану  роботи

Аналіз результатів  роботи НВК за 2018/2019  н .р.  свідчить про виконання річного плану роботи в цілому. Проведені заплановані наради при директору, педагогічні ради,  комплексно перевірено    викладання ряду навчальних предметів,  відповідно до положення про атестацію проведено чергову атестацію  2  педагогічних  працівників;  організовано проведено  заходи  з початку  та закінчення навчального року,  державну підсумкову атестацію 4 та 9 класах. Якісно проведено  більшість  запланованих виховних заходів: виховні години  і свята, свято останнього дзвоника.

Однак деякі пункти річного плану  виконано не повністю або на недостатньому рівні:

* не   повністю реалізовані заходи  з діагностики  педагогічної майстерності вчителів

*   Не виконано  пункти плану по  матеріально – технічному забезпеченню, зокрема осучаснення шкільних стендів у фойє школи. 

    1.8. Пріоритетні завдання, цілі школи  у новому навчальному році

Педагогічний колектив школи у 2019 – 2020 навчальному  році буде працювати над виконанням вимог Конституції України, Законів «Про освіту», «Про мову», «Про загальну середню освіту», Нової української школи,  державної національної програми «Освіта. Україна ХХІ»,

·         Реалізація  системи внутрішкільного контролю  на основі управлінських рішень;

·         Організація методичної роботи в групах  та МО

·          Розвиток матеріальної бази  школи: обладнання ресурсної кімнати;

·          Підвищення рівня майстерності   вчителів у виховних заходах  школи і району, здійснення  фізичного виховання та виховання здорового способу життя.

·         Цілеспрямована робота  педагогічного колективу і кожного вчителя над  підвищенням  рівня навчальних   досягнень  учнів з усіх навчальних предметів;

·         Вивчення і творче впровадження  в практику   навчання і виховання учнів  педагогічних інновацій вчителів різних регіонів;

·          Робота над   удосконаленням уроку, як  засобу розвитку  творчої  особистості  вчителя і учнів, реалізація творчої особистості;

·          Проведення  шкільних предметних олімпіад та більш ретельна індивідуальна підготовка учнів  до участі в олімпіадах, конкурсах різного  рівня,   робота з обдарованими та здібними дітьми;

·         Нормативне забезпечення, педагогічний аналіз та самоаналіз, контроль та  корекція освітнього процесу;

·         Активізація  роботи  з питань   виховання  громадської  свідомості учнів,  шкільного самоврядування, формування патріотизму, громадянських і конституційних обов`язків, поваги до державних символів  України, національної ідеї;

·         Зміцнення навчально – матеріальної бази школи;

·         Організація роботи щодо виконання  рекомендацій  серпневої конференції вчителів, атестаційної комісії та  комплексної та тематичних перевірок   

·         Дотримання  санітарно – гігієнічного режиму, здійснення медичного огляду  учнів, проведення заходів,  спрямованих на зміцнення  здоров`я учнів

·         Активізація роботи з питань виховання громадської свідомості дитячого та підліткового колективу, розвиток шкільного самоврядування, формування патріотизму, поваги до державних символів, звичаїв та традицій українського народу. 

Серпень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	1. Укомплектувати школу педагогічними кадрами. Скласти тарифікацію вчителів на 2019-2020 н.р.,	4 тиждень	Складання списків	Адміністрація
	2. Провести перепис дітей з 0-18 років в мікрорайоні школи з метою охоплення дітей навчанням.	3 тиждень	Складання списків	Заст. з НВР
	3.Забезпечення підручниками, програмами, методичними рекомендаціями.	4 тиждень		Заст. з НВР бібліотекар
	4. Провести набір учнів до 1 класу.	До 1.09	Списки	Директор
	5. Здійснити зарахування  дітей до ЗДО.	До 15.08	Списки	Заст. з НВР
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Уточнити списки дітей шкільного віку, що проживають на території села і підлягають навчанню у загальноосвітній школі .	До 27.08.	Списки	Заст.з НВР
	2.Затвердити режим роботи персоналу школи та ЗДО.	4 тиждень	наказ	Директор
	3.Затвердити розподіл функціональних обов’язків  працівників НВК та ЗДО.	4 тиждень	наказ	Директор
	4.Провести облік охоплення навчанням  та трудовлаштуванням випускників 9-го класу 2019р	До 27.08.		Заст.з НВР
	5.Укомплектувати класи та призначити класних керівників.	До 31.08.	Наказ	Директор
	6.Призначити керівників шкільних методоб’єднань.	До 01.09.	Наказ	Директор
	7.Внести відповідні записи до алфавітної книги та списків учнівських контингентів.	До 31.08.		Заст.з НВР
	9.Провести інструктивно-методичні наради : - Про стан готовності НВК  до нового 2019 – 2020 навчального року; - організація освітнього середовища за стандартами НУШ; - Затвердження правил внутрішкільного трудового розпорядку; -  Про хід підготовки свята першого дзвоника та Першого уроку; - про дотримання єдиних вимог усного та писемного мовлення; - про методичні рекомендації до викладання предметів у 2019-2020 н.р. - організація інклюзивного (3 клас) та індивідуального (5 клас) навчання. - про вивчення напрямків виховної роботи та стану викладання предметів - Про оновлення  обліку  пільгового контингенту та організацію пільгового харчування. - Результати проходження медичних оглядів працівниками навчального закладу. - Звіт завідуючої бібліотеки про забезпеченість учнів підручниками.	ІV тиждень		Директор
	10. Провести педраду: Про підсумки роботи НВК за 2018-2019н.р. та завдання на 2019-2020 н.р. . - Затвердження річного плану роботи  та режиму роботи НВК на навчальний рік. - Про розподіл годин варіативної складової. - організація інклюзивного (3 клас) та індивідуального (5 клас) навчання - Погодження освітніх програм на 2019-2020н.р. - Обговорення кандидатур випускників 9-го класу претендентів на свідоцтва з відзнакою. - Про оцінювання учнів 2 класу. - Атестація педагогічних працівників у 2019-2020 н.р. - Про вибір секретаря педрад.	ІV тиждень	Протокол	Директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1.Підготовка до проведення свята Першого дзвоника.	3,4 тиждень		Глуханюк Г.І.
	2.Робота з оформлення розвиваючого середовища в ЗДО.	1-4 тиждень		Вихователі ЗДО
	3.Книжкова виставка до 28 річниці Дня Незалежності України	До 24.08		Бібліотекар
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Провести засідання НМР «Про організацію та планування роботи над науково-методичною проблемою «Розвиток творчої ініціативи вчителя та творчих здібностей учня за допомогою сучасних підходів до навчання та виховання».	4 тиждень	Засідання	Зас.дир. з НВР
	2. Провести засідання МО вчителів природничо-математичного циклу «Про виконання плану роботи за минулий навчальний рік та обговорення плану роботи на 2019-2020 н.р. Планування роботи МО над методичною проблемою.»	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	3. Провести засідання МО вчителів гуманітарного циклу «Про виконання плану роботи за минулий навчальний рік та обговорення плану роботи на 2019-2020 н.р. Планування роботи МО над методичною проблемою.»	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	4. Провести засідання МО вчителів початкових класів фізичної культури і вихователів, «Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах у 2019-2020 н.р.та організацію роботи в ЗДО» (консультативний пукт )	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	5. Провести засідання МО класних керівників	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	6. Ознайомлення працівників НВК з правилами внутрішнього трудового розпорядку, режимом роботи НВК.	4 тиждень	Нарада	Директор
	7. Ознайомлення педколективу з рекомендаціями щодо участі в серпневій конференції та секційних нарадах.	3 тиждень		Зас.дир. з НВР
	8. Коригування педнавантаження.	4 тиждень	Розподіл годин	Адміністрація
	9. Провести співбесіду з молодими спеціалістами та новопризначеними працівниками .	4 тиждень		Адміністрація
	10.Планування роботи науково-методичної ради, методичних об'єднань вчителів-предметників, класних керівників.	4 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР. кер. МО
	11. Вивчення методичних рекомендацій щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2019/2020 навчальному році.	4 тиждень	Нарада	Адміністрація
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1. Підготовка навчальних приміщень і кабінетів до  навчального  року.	2-3 тиждень		кл.кер., класоводи
	2.Перевірка дотримання заходів безпеки життєдіяльності на робочих місцях та навчальних приміщеннях.	4 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	3. Провести планові заміри опору ізоляції.	3 тиждень	Акт	Директор
	4. Складання акту готовності НВК до нового навчального року.	3 тиждень	Акт	Директор
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1. Поновити стенди з безпеки життєдіяльності та профілактики інфекційних хвороб.	4 тиждень		Заст. дир. з ВР
	2. Впорядкувати шкільну територію і усунути всі травмонебезпечні об'єкти .	3-4 тиждень		Директор
	3. Перевірка проходження медогляду всіма працівниками НВК	Згідно графіка	Сан.книж.	Директор
	4. Перевірка куточків з ОП в шкільних кабінетах.	До 31 .08		Адміністрація
	5. Провести огляд і ремонт  навчального обладнання, робочих місць школярів, засобів пожежогасіння, навчальних і господарських приміщень у відповідності з правилами т/б.	4 тиждень		Адміністрація
	6. Складання комплексу заходів щодо попередження дитячого травматизму.	4 тиждень	наказ	Заст.дир з ВР
	7. Проведення інструктажу з техніки безпеки працівників НВК.	4 тиждень	Журнал з т/б	Адміністрація
	8. Удосконалити методичні рекомендації для проведення фізкультхвилинок  на всіх уроках.	4 тиждень	Методична розробка	Вчителі
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації НВК	1. Контроль за проходженням медогляду всіма працівниками НВК.	4 тиждень	Сан.книж.	Директор
	2. Проконтролювати проходження медичного огляду всіх дітей НВК.	До 31.08.	Наказ	Директор
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Впорядкування графіку і режиму роботи технічного персоналу.	до 31.08.	Наказ	Директор
	2.Затвердження акту готовності НВК до нового навчального року.	до 31.08.		Директор
	3.Організація роботи їдальні	До 01.09.		Директор
	4.Забезпечення учнів школи меблями у відповідності зі зростом і станом здоров'я	До 01.09.		Адміністрація, класні керівн.
	5.Організація чергування класів та вчителів по школі	До 01.09.		ЗВР
	6.Подання актів та звітів про використання електроенергії та газу	До 15 та 20 кожного місяця		Директор
	7.Списання будівельних матеріалів, які використовувалися під час підготовки школи до нового навчального року	Постійно		Директор, ревізійна комісія
	8.Перевірка та очистка всіх приміщень, особливо даху   від вогненебезпечних предметів і речей	Постійно		робітник з обслуговування
	9.Забезпечення дотримання техніки безпеки в приміщеннях НВК, на навчально-дослідних ділянках та пришкільній території	постійно		Адміністрація
	10.Контроль за відпрацюванням робочого часу технічним персоналом	постійно		Директор

Циклограма наказів на початок навчального року

1. Про організацію роботи НВК у 2019-2020 навчальному році.

2. Про розподіл функціональних обов'язків між адміністрацією.

3. Про організацію гарячого харчування .

5. Про призначення відповідального за електрогосподарство та протипожежну безпеку.

6. Про призначення відповідального за загальний стан теплового господарства і його технічний стан.

7. Про заходи щодо забезпечення техногенної безпеки та цивільного захисту

8. Про створення комісії з інвентаризації майна школи у 2019 - 2020 навчальному році.

9.  Про призначення відповідальних за збереження матеріальних цінностей.

10. Про організацію роботи з обдарованими учнями.

11. Про роботу бібліотеки.

12. Про охорону праці та організацію роботи з техніки безпеки в НВК.

13. Про призначення відповідального за ведення трудових книжок.

14. Про організацію роботи з протипожежної безпеки.

15. Про розподіл учнів по групах здоровя на уроках фізичної культури.

16. Про призначення класних керівників.

17. Про створення комісії з трудових спорів.

18. Про організацію стажування і наставництва молодих учителів.

19. Про затвердження шкільних контигентів на 2019 - 2020 навчальний рік.

20. Про встановлення ставок для адміністрації НВК.

21. Про затвердження педагогічного навантаження вчителів на 2019 - 2020 навчальний рік.

22. Про організацію роботи гуртків.

23. Про структуру та організацію виховної роботи  в 2019 - 2020 навчальному році.

24. Про структуру та організацію науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в 2019 - 2020 навчальному році.

25. Про створення атестаційної комісії у 2019 -2020 навчальному році.

 

Вересень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові- дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів тт. завдань освіти	1.Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних умов в класних кімнатах (освітлення, провітрювання, підбір парт згідно росту)	Постійно		Адміністрація
	2. Забезпечення всіх учнів школи одноразовим гарячим харчуванням та триразовим гарячим харчуванням вихованців ЗДО. Встановити режим харчування та обслуговування учнів школи та вихованців ЗДО.	З 01.09.		Адміністрація
	3. Оформити класні журнали, журнали факультативів та гуртків.	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
	4. Скласти розклад факультативів та гурткової роботи.	1 тиждень	Графіки	Зас.дир. з НВР
	5. Провести облік малозабезпечених, неповних, багатодітних сімей; учнів-сиріт, напівсиріт, дітей, що залишились без батьківського піклування, дітей-інвалідів, дітей з неблагополучних сімей.	1 тиждень		Зас.дир. з ВР
	6. Скласти статистичні  звіти.	1-4 тиждень	Звіт	Зас.дир. з НВР
	7. Затвердити, погодити: план роботи школи на 2019-2020 навчальний рік ; розклад уроків ; розклад занять ЗДО; плани роботи методоб’єднань; план роботи шкільної бібліотеки; календарні плани попредметно; плани виховної роботи класних керівників ; плани гурткової роботи та факультативів.	До 01.09.	Плани роботи	Адміністрація
	8. Розробити режим роботи та розклад занять для ЗДО відповідно до програми «Дитина»	1 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	9. Забезпечити учнів підручниками, учителів – навчальними програмами.	1 тиждень		Бібліотекар
	10. Перевірити працевлаштування випускників.	1 тиждень	Довідки	Зас.дир. з НВР
	11. Організація роботи консультативного пункту для батьків дошкільнят, які не відвідують ЗДО	1 тиждень	Наказ Планування	Директор Вихователі
	12. Створення та організація роботи атестаційної комісії	3 тиждень	наказ	Директор
ІІ.Внутрішньо шкільне управління закладом	1.Провести наради педагогічного колективу: - Підготовка документації по школі (тарифікація, розклад, ЗНЗ) -   про організацію харчування дітей; - про стан відвідування учнями навчальних занять та виконання порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів; - Працевлаштування випускників 9 класу. - Про проведення акції «Захід Урок» - Попередження  шкільного травматизму, виконання учнями, вчителями правил  техніки  безпеки, пожежної безпеки - Стан документації з техніки безпеки, протипожежної безпеки, охорони праці , наявність стендів , своєчасність проведення інструктажу учнів з безпеки життєдіяльності на робочому місці . - Розподіл учнів на групи з фізичної культури за станом здоров’я. Організація медико-педагогічного контролю за уроками фізкультури. -Організація роботи класних керівників та педагогів по адаптації учнів 5 класів  до навчання. Контроль за організацією освітнього процесу - Про затвердження тем самоосвіти у 2019-2020н.р. - про результати контролю за оформленням класних журналів, календарних планів вчителів – предметників, планів гурткової роботи та планів роботи класних керівників; - про підсумки проведення акції «Захід Урок» - про організацію та проведення місячника з ЦЗ; - про організацію роботи органів учнівського самоврядування; - Про організацію курсової перепідготовки  вчителів в 2020  році. - Про атестацію педагогічних працівників.	1 тиждень                                             3 тиждень	Протоколи	Директор Директор   Зас.дир. з НВР         Директор Зас.дир. з ВР
	2.Затвердити графік чергування по школі учнів та вчителів.	02.09.	графік	Зас.дир. з ВР
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1.КТС Свято Першого дзвоника.	01.09.		заступник з НВР, клас.  керівник 1кл.
	2.Провести перший тематичний урок  на теми: 1-4 кл “Діти об’єднують Україну”, “Я люблю свою країну”, «Добре тим, хто вміє дружити”, “Краса людини — її доброта”. 5-10 кл. “Добро спішіть творити, люди”, “Школярі об’єднують Україну”, “У всьому світі – кожен знає: Батьківщина лиш одна”.	02.09.		заступник з НВР, класні керівники
	3.Обрати органи учнівського самоврядування в класах.	1 тиждень		класні керівники.
	4.Провести облік неблагополучних сімей в яких є діти шкільного віку.	1 тиждень	соціальний паспорт	заступник з НВР
	5.Зібрати інформацію про дітей сиріт, напівсиріт, дітей одиноких матерів, дітей з багатодітних сімей.	1 тиждень	соціальний паспорт	заступник з НВР
	6.Провести переоформлення класних куточків	1 тиждень		Кл. керівники
	7.Єдиний урок безпеки дорожнього руху "Дотримуйся правил - збережи життя"	06.09		ЗНВР, класні керівники
	8. Провести «Веселі старти» серед молодших школярів .	2 тиждень		класні керівники 2-4кл.
	9. Виховна година до Міжнародного дня миру «Нам потрібне мирне небо»	20.09.		ЗВР, кл.керівники 2-10 кл.
	10. День партизанської слави. Урок мужності «Сторінками партизанської слави»  2- 4 клас. Усний журнал «Минатимуть роки, минатимуть віки, а подвиг житиме завжди» 5-10 клас.	3 тиждень		вчитель історії, класні керівники
	11. Гра Квест до Всесвітнього дня туризму: «Шукачі пригод». 2-10 клас	27.09		вчитель фізкультури, класні керівники 2-4 кл.
	12.Робота на пришкільних ділянках, операція “Урожай”.	Вересень		Вч. труд. навчання, класні керівники
	13.Акція «П’ять картоплин» .	II тиждень		ЗНВР, кл. керівники
	14.Навчання учнівського активу (згідно плану)	протягом місяця	навчання активу	ЗНВР
	15.Проводити лінійки-звіти чергового класу	Щопонеділка		ЗНВР
	16.Налагодити роботу гуртків, узгодити плани їхньої роботи	до 15.09		ЗНВР, керівники гуртків
	17. Прийняти участь у Всеукраїнській  експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна»	Протягом місяця		Вчитель історії
	18. Прийняти участь у спартакіаді школярів району	Протягом року		Вчитедь фізичної культури
	19. Вивчити умови проживання важковиховуваних дітей, дітей з багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей «Захід Урок» .	протягом місяця	Акти обстеження житлових умов	ЗНВР,  класні керівники, вихователі
	20. Прийняти участь у районному етапі конкурсі «Країна -веселкова»	протягом місяця		Класні керівники
	21. Прийняти участь у районному етапі конкурсі «Краща навчально-дослідна ділянка»	протягом місяця		Сагайдак Г.М.
	22. Прийняти участь у обласному конкурсі «Дослідницький марафон»	протягом місяця		Вчитель біології
	23. Прийняти участь у зльоті виробничих бригад та трудових аграрних об’єднань старшокласників	протягом місяця		Вчитель трудового навчання
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагог. працівників	1.Визначити структуру та форми методичної роботи на 2019-2020 н. р. у відповідному наказі про організацію науково-методичної роботи в НВК.	05.09.	Наказ	Зас.дир. з НВР
	2. Здійснити кінцевий розподіл педагогічного наван­таження .	1 тиждень	Наказ	Директор
	3. Скласти списки педпрацівників, що працюють в НВК.	3 тиждень	Списки	Зас.дир. з НВР
	4. Звіт за формою ЗНЗ-1	1 тиждень	Звіт	Зас.дир. з НВР
	5. Організація роботи атестаційної комісії.	До 20.09.	Наказ	Директор
	6. Інструктаж вчителів та вихователів ЗДО щодо правильності оформлення класних журналів, календарного і поурочного  планування та шкільної документації.	1 тиждень	Нарада	Зас.дир. з  НВР
	7. Скласти графік проведення шкільних предметних олімпіад, конкурсів, предметних тижнів.	4 тиждень	Графік	Зас.дир. з НВР
	8. Складання графіків проведення відкритих уроків, виставок, педчитань, науково-практичних конференцій.	3 тиждень	Графіки	Кер.МО, Зас.дир. з НВР
	9. Індивідуальна робота з обдарованими та здібними учнями (поновлення банку даних).	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
	10. Індивідуальні консультації з учителями-предметниками у координації форм та методів роботи та самоосвіти спрямованої на підвищення педагогічної майстерності та вдосконалення фахової підготовки.	Постійно	Консультації	Зас.дир. з НВР
	11. Обговорення та обрання претендентів на районний конкурс «Вчитель року -2019»	Вересень		ЗНВР, голови  МО
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1. Організація й проведення фізкультхвилинок для учнів 2-10 класів.	Постійно		Класоводи і вчителі предметники
	2. Провести  розподіл дітей по медичним групам за результатами медогляду.	1 тиждень	Листи здоров’я Наказ	Директор, медична сестра, сімейний лікар
	3. Забезпечити вивчення в школі  основ здоров’я.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР
	4. Скласти графік роботи технічного персоналу.	1 тиждень	Графік	Директор
	5. Організація медобслуговування учнів. Робота з профілактики інфекційних захворювань.	Постійно		Директор, м/с, сімейний лікар
	6. Розсадити учнів за парти у відповідності до зросту та  висновків медичного огляду.	1 тиждень		класні керівники
	7. Забезпечити денним і штучним освітленням всі навчальні приміщення у відповідності з санітарними нормами.	1 тиждень		Директор
	8. Провести інструктажі з учнями  з безпеки життєдіяльності на уроках фізичної культури, фізики, хімії, інформатики, біології, трудового навчання.	1 тиждень	Журнали	Вчителі-предметники
	9.Перевірити наявність журналів інструктажу з БЖД для учнів та записів вступного і первинного інструктажу в класних журналах.	3 тиждень	Журнали	Зас.дир. з НВР
	10. Провести з учнями 2-10 класів бесіди з правил вуличного руху, поводження на вулиці.	02-06.09	Запис в журналі	кл.крівники класоводи
	11. З метою попередження дитячого травматизму провести роботу з учнями та їх батьками: вивчення правил поводження з джерелами електроструму та правил безпеки при користуванні газом, вибухонебезпечних предметів, протирадіаційної безпеки.	09-13.09	Бесіди	Адміністрація, кл. керівники
	12.Профілактичні бесіди: - Небезпека отруєння грибами - Єдиний день безпеки руху	09-13.09. 06.09		Кл. керівники
	13.Контроль за зовнішнім виглядом учнів (акуратність і охайність)	Постійно		Черговий вчитель
	14.Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	Постійно		Адмінстрація, профком
	15.Забезпечити контроль за якістю їжі та продуктів харчування у шкільній їдальні	Постійно		Адмінстрація
	16.  Провести місячник ЦЗ	17.09.-17.10	Наказ	Адмінстрація
VІ. Школа сприяння здоров’ю	1.Моніторинг стану здоров’я  учнів 1-9 класів (листи здоров’я на кожного учня).	1 тиждень	Паспорт здоров’я учня	Вчитель фізкультури
	2.День фізичної культури і спорту.	12.09.	Загальношкільний захід	Вчитель фізкультури
	3. Рольова гра «Суд над Інтернетом. Інтернет: глобальне добро чи зло?»	23-27.09	бесіди	Класні керівники 5-10 клас
	4.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	Постійно		Класні керівники
	5.Забезпечити у школі: санітарно-протиепідемічний режим; систематичне провітрювання навчальних кабінетів; тепловий і світловий режим; раціональну організацію відпочинку під час перерв; проведення фізкультхвилинки на всіх уроках.	Постійно		Директор
	6.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	Постійно		Вчителі-предметники
VІІ. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Забезпечити в повному обсязі розподіл обов’язків між усіма членами колективу.	1 тиждень	наказ	Директор
	2.Дотримуватися наукової організації праці : впорядкування діловодства; наявність всіх нормативних документів; програм ; інформацій, методичних листів та наказів МОН України та відділу освіти ; дотримуватись планового ведення роботи .	1-2 тиждень		Директор
	3.Контролювати раціональне використання часу, особливо уроку, підвищення продуктивності праці  вчителя та учнів .	1-4 тиждень		Зас.дир. з НВР
	4.Контроль обліку дітей у мікрорайоні школи, організація неперервної освіти .	1 тиждень	Списки контингентів	Зас.дир. з НВР
	5.Попереджувальний контроль за оформленням та веденням шкільної документації .	2 тиждень	Записи в журналах	Зас.дир. з НВР
	6.Контроль за відвідуванням учнями НВК.	Щоденно	Журнал контролю	Зас.дир. з НВР
	7.Контроль проведення вступного інструктажу для учнів та працівників НВК.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР
	8.Контроль за наступністю навчання у 5-му класі.	4 тиждень	наказ	Зас.дир. з НВР
	9.Контроль за дотриманням правил безпеки життєдіяльності під час освітнього процесу.	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
	10.Контроль за організацією роботи  навчальних кабінетів.	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
	11.Контроль за роботою учнівського самоврядування.	3 тиждень		Директор
	12.Контроль за організацією роботи МО.	3 тиждень		Зас.дир. з НВР
	13.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	14.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1. Впорядкування графіку і режиму роботи технічного персоналу.	до 01.09.		Директор
	2.Затвердження акту готовності НВК до нового навчального року, актів готовності їдальні, спортивного майданчику	до 01.09.		Директор
	3.Складання тарифікаційного списку.	До 06.09.		Директор Заступник з НВР
	4.Організація роботи їдальні	З 01.09.		Директор
	5.Забезпечення учнів школи меблями у відповідності зі зростом і станом здоров'я	До 01.09.		Адміністрація, класні керівники
	6.Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних вимог під час здійснення освітнього процесу	Протягом року		Адміністрація, педпрацівники
	7.Організація чергування класів та вчителів по школі	02.09.		Заступник з НВР
	8.Контроль роботи їдальні, організації режиму харчування, ведення документації	Постійно		Адміністрація
	9.Подання актів та звітів про використання електроенергії та газу	До 15. та 20. кожного місяця		Директор
	10.Контроль відпрацюванням робочого часу технічним персоналом	Постійно		Директор
	11.Перевірка та очистка всіх приміщень, особливо даху та підвалів, від вогненебезпечних предметів і речей	Постійно		завгосп
	12.Підготовка НВК до роботи в зимових умовах Підготовка системи опалення до опалювального сезону	Протягом місяця		Директор
	13.Забезпечення дотримання техніки безпеки в приміщеннях НВК,  на навчально-дослідних ділянках та пришкільній тереторії	Постійно		Адміністрація

 

Жовтень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відповідальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	1.Забезпечити виконання санітарно-гігієнічних умов в класних кімнатах (освітлення, провітрювання, підбір парт згідно росту)	Постійно		Адміністрація
	2. Забезпечення  всіх учнів НВК  гарячим харчуванням.	Постійно		Адміністрація
	3. Виконання  інструкції з обліку дітей та підлітків шкільного віку.	Постійно	Облік відвідування	Адміністрація
	4. Провести психологічне діагностування учнів з метою виявлення їх творчого потенціалу, розумових здібностей надання допомоги у навчанні.	пр.місяця		Класні керівники
	5.Прийняти участь в районних змаганнях з настільного тенісу.		Змагання	Вч. фізкультури
	6.Прийняти участь в районному легкоатлетичному кросі		Змагання	Вч. фізкультури
	7.Прийняти участь у районному конкурсі «Парад квітів біля школи»	Пр.. місяця		Вчитель трудового навчання
	8.Прийняти участь у районному етапі конкурсу «Краща навчально-дослідна ділянка»	Пр.. місяця		Вчитель трудового навчання
	9. Прийняти участь у районному конкурсі-захисті учнівських проектів з лісознавства та здорового способу життя	Пр.. місяця		Вчитель основ здоров’я
	10.Прийняти участь у Всеукраїнській  експедиції учнівської молоді «Моя батьківщина – Україна»	Пр. місяця		Вчитель історії
	11. Прийняти участь у районних етапах Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Т.Г. Шевченка та Міжнародного конкурсу з української мови ім..П. Яцика	Пр. місяця		Вчитель української мови
	12. Прийняти участь у спартакіаді допризивної молоді	Пр. місяця		Вч. фізкультури
	13. Прийняти участь у конкурсі Web-дизайну	Пр. місяця		Вчитель інформатики
	14. Прийняти участь у районному етапі Всеукраїнського заочного конкурсу-огляду «Галарея кімнатних рослин»	Пр. місяця		Класні керівники
ІІ.Внутрішньо шкільне управління закладом	1.Провести наради педагогічного колективу: -про заходи щодо попередження дорожньо- транспортного травматизму; - про організацію роботи атестаційної комісії; - про організацію роботи з формування здорового способу життя учнів. - Підготовка та проведення І ( шкільного)етапу Всеукраїнських предметних олімпіад; - вивчення стану викладання музичного мистецтва; - Адаптація  учнів  5 – го класу  до навчання  в основній школі. - Готовність НВК до осінньо-зимового періоду. Стан протипожежної, опалювальної систем, котельні, покрівлі. - Стан  відвідування занять учнями - Про підсумки проведення місячника ЦЗ. - Про здійснення  перевірки робочих зошитів з  української мови, російської мови, математики	1 тиждень             3 тиждень		Адміністрація ЗНВР, директор
	2.Провести засідання педагогічної ради на тему  «Виховання дітей та учнівської молоді в умовах нових стандартів освіти»	4 тиждень	Протокол	Директор Зас.дир. з НВР
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Шкільний етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім.. Т.Г.Шевченка та Міжнародного конкурсу з української мови ім.. П. Яцика	Протягом місяця		Вчителі української мови та літератури
	2 . КТС «Естафета  добра  і любові» до Дня людей похилого віку (відвідати і привітати зі святом людей похилого віку вітальними листівками при потребі допомогти по господарству) Виховна година «Повага крізь покоління»	І тиждень		Жпрук А.А., учнівське самоврядування, Класні керівники 2-10 кл.
	3.Загальношкільна лінійка «З Україною у серці»,  Виховна година  до Дня захисника України «Ми роду козацького діти, землі української цвіт”	1І тиждень		Міхайліна І.С. класні керівники
	4. Національно-патріотична гра-квест «Як козаки скарб шукали» 5-10кл	10.10		Сагайдак Г.М., Омельчук А.М.
	5. Акція -ярмарка	12.10.		ЗНВР, класні керівники
	6. Проводити лінійку-звіт чергового класу	щопонеділка		Зас.дир. з НВР
	7. Операція «Незабутні могили».	Протягом року		Вчитель трудового навчання
	8.Засідання  учнівської ради. Розробка плану проведення осінніх канікул	ІІІ тиждень		ПО, президент школи, каб. міністрів
	9.Щоденно виявляти  причини пропусків занять учнями, оперативно вживати заходів виховного впливу на підлітків, які пропускають заняття без поважних причин	Постійно		класні керівники, актив школи
	10. Виховна години з формування здорового способу життя «Здоровий спосіб життя та народні традиції»;	3 тиждень		класні керівники
	11.Організація та проведення класних батьківських зборів	4 тиждень	Протокол	Адміністрація класні керівники
	12. 1). Організація привітання з Днем учителя вчителів НВК та вчителів пенсіонерів. 2). День самоврядування	04.10		президент школи, учнівське самоврядування
ІV.Робота з підвищення педагогічного,методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1. Складання графіків відкритих уроків, творчих звітів вчителів, що атестуються.	2 тиждень	Графіки	Кер. МО
	2.Проведення індивідуальних консультації для педагогів з питань адаптацій учнів 5-го класу.	1 тиждень	Консультації	Адмінісрація
	3.  Місячник “Подорож до Країни Знань”, проведення предметних олімпіад.	1-4 тиждень	наказ	Адміністрація
	4.Прийняти участь у Всеукраїнському конкурсі фахової майстерності для вчителів-україністів «Соняшник-учитель-2019»	1,3 тиждень		Вчитель української мови
	6. Провести засідання МО вчителів початкових класів, фізичної культури і вихователів,	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	7.Провести засідання МО вчителів природничо-математичного циклу	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	8. Провести засідання МО вчителів гуманітарного циклу	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
	9. Провести засідання МО класних керівників	4 тиждень	Засідання	Керівник МО
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1. Вчителям-предметникам постійно проводити інструктаж по техніці безпеки під час проведення лабораторних і практичних робіт з фізики, хімії, інформатики, біології, трудового навчання та на уроках фізкультури.	Постійно	Журнал т/б	Директор
	2.Висвітлення результатів перевірки санітарного стану в класах.	Постйно	Журнал	Зас.дир. з ВР
	3. Поновити куточки з правил вуличного руху, пожежної безпеки, поведінки на воді, поводження з вибуховими речовинами.	1 тиждень	Куточок	Адміністрація
	4.Забезпечити дотримування температурного режиму в навчальних приміщеннях .	Постійно		Директор
	5.Профілактичні бесіди :  а) Уникнення криміногенних ситуацій; б) Здоровий спосіб життя;  в) Профілактика ВІЛ – інфекції.	1 тиждень 2 тиждень 3 тиждень		Класні керівники
	6.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях школи.	Постійно		Адмінстрація, профком
	7.Контроль за якістю їжі та харчів у шкільній їдальні	Постійно		Адмінстрація
	8. Місячник ЦЗ (за окремим планом)	17.09-17.10		Адмінстрація
VІ.  Школа сприяння здоров’ю	1.Профілактична бесіда «Здорове харчування – запорука довголіття».	2 тиждень		Класні керівники
	2.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	Постійно		Вчителі-предметники
	3.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	Постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Контроль за  дотриманням вчителями вказівок про розміри і обсяг домашніх завдань з метою попередження перенавантаження учнів	Постійно		Адміністрація
	2.Контроль за роботою з обдарованими дітьми	1 тиждень		Зас.дир. з НВР
	3.Контроль за оформленням та веденням шкільної документації	4 тиждень	Записи в журналах	Зас.дир. з НВР
	4.Контроль за відвідуванням учнями школи .	Постійно	Журнал контролю	Зас.дир. з НВР
	5.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	6.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
	7.Контроль за дотриманням правил безпеки життєдіяльності під час освітнього процесу.	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
	8. Вивчити стан викладання музичного мистецтва	протягом місяця		Зас.дир. з НВР
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Інвентаризація шкільного майна.	протягом місяця		Директор, ревізкомісія
	2.Введення в експлуатацію теплового газового пункту школи	15.10.		Директор
	3.Підготовка до осінньо-зимового періоду.	До 15.10.		Директор
	4.Контроль за станом збереження шкільних меблів, обладнання навчальних кабінетів	Постійно		Директор
	5.Контроль за тепловим режимом у закладі	Постійно		Директор
	6.Складання табелю техпрацівників для нарахування заробітної плати за місяць.	до 10 числа місяця		Директор
	7.Проведення санітарної п'ятниці	25.10.		Адміністрація Класні керівники Техперсонал

 

Листопад

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	1. Вивчення стану відвідування учнями гуртків та факультативів.	Постійно		Адміністрація
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічних працівників: -   про результати першого туру учнівських олімпіад та підготовку переможців до ІІ туру; - вивчення стану викладання музичного мистецтва - про дотримання працівниками НВК вимог внутрішнього розпорядку; - Про стан ведення класних журналів. - Про вивчення системи  робот педагогів, які атестуються - Про результати перевірки робочих зошитів з  українсько мови, російської мови, математики	1 тиждень           3 тиждень	Протоколи	Зас.дир. з НВР Зас.дир. з НВР Директор Зас.дир. з НВР
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Тиждень української мови та писемності - Загальношкільна лінійка  «Краща мова єднання - українська ! »; - Виховна година «Це мова моя, це мова моєї країни!». - Квест «Покращуй свою грамотність»; - Творчий конкурс «Диво калинове – чари барвінкові» (на кращу декламацію поезії про мову); - Конкурс малюнків «Українська мово в моєму серці»; - написання диктанту єдності;	І тиждень	Наказ	вчителі укр. мови, класні керівники
	2. Оформити куточок: «Національно-патріотичне виховання»	ІІ тиждень		ЗНВР
	3. Всесвітній день толерантності. Година спілкування: «Толерантність – дорога до миру та співпраці»	15.11		класні керівники
	4. Фестиваль «Україна моя вишивана» (Конкурс віршів, пісень про Україну; виставка вишиванок; фотовиставка «Мій рідний край – моя земля».)	ІІ тиждень		Міхайліна І.С., Ярмолюк М.О.
	5.Спецвипуск  газети до Дня пам’яті жертв голодомору і політичних репресій в Україні..	До 22.11		Сагайдак Г.М.
	6. 1Перегляд фільму про голодомор. 2. Виставка документальної, публіцистичної літератури «Жнива скорботи» 3. Виховна година «Голодомор: трагічні уроки історії» 4. Акція «Запали свічку.»	22.11		ЗНВР,класні керівники, бібліотекар
	7.Прийняти участь у благодійній акції «Діти - дітям»	До 14.12		Міхайліна І.С., кл. керівники
	8. Книжкова виставка «Любіть Україну і мову її солов’їну».	1 тиждень		Бібліотекар
	9. Профілактична бесіда «ВІЛ/СНІД - що я знаю про це. Міфи і факти.» 5-10 клас	4 тиждень		Кл. керівники
	10.Виготовлення знаків які є символом боротьби зі СНІДом .	До 01.12		Кл. керівники
	11.Засідання учнівської ради	ІУ тиждень		ПО
	12.Проводити лінійку-звіт  чергового класу	Щопонеділка		ЗНВР
	13. Тиждень математики	3 тиждень		Вч. математики
	14. Урок – застереження до Міжнародного дня боротьби зі СНІДом.  «Снід: подумай про майбутнє - обери життя»	29.11		Кл. керівники
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1. Підготовка учнів до участі в районних  олімпіадах, конкурсах творчих робіт.	Протягом місяця		Вч.предм.
	2. Конкурс «Вчитель року -2020»	Протягом місяця		Зас.дир. з НВР
	3. Ознайомити членів педколективу  з науково-методичною літературою.	Постійно		Адміністрація
	4. Підготувати учнів та забезпечити їх участь  у Всеукраїнському  конкурсі «Колосок».	Протягом місяця		Вчителі-предметники
	5.Корегування картотеки обдарованих дітей.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	6. Підготовка учнів до районного етапу  Міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика	Протягом місяця		Вч. української мови
	7. Прийняти участь у конкурсі соціальної реклами.	Протягом місяця		Класні керівники
	. Підготувати учнів та забезпечити їх участь  у  Міжнародній грі із світової літератури «Sunflower-2020»	Протягом місяця		Вч. зарубіжної літератури
V.  Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1. Перевірити облік та проведення класними керівниками заходів з безпеки життєдіяльності.	1 тиждень	Заходи	Класні керівники
	2. Ознайомлення всього колективу з планом евакуації на випадок пожежі.	4 тиждень		Директор
	3. Тиждень безпеки життєдіяльності. Небезпека вдома і на вулиці (за окремим планом)	4 тиждень		Класні керівники
	4. Тиждень безпеки учасників дорожнього руху	3 тиждень		Класні керівники
	5. Перевірка стану охорони праці в шкільних кабінетах.	2 тиждень	Нарада	Адміністрація
	6.Профілактичні бесіди: а) „Пожежна безпека (опалювальний сезон)”;  б) „Небезпека на воді (льодостав)”.	1 тиждень 2 тиждень	Бесіди	Класні керівники
	7.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях школи.	Постійно		Адмінстрація, профком
	8.Контроль за якістю їжі та харчів у шкільній їдальні	Постійно		Адмінстрація
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1. Години міркування щодо формування навичок здорового способу життя „Шкідлива дружба” (про шкоду від паління).	2 тиждень		Класні керівники
	2.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	Постійно		Вчителі-предметники
	3.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	постійно		Класні керівники
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Контроль за дотриманням правил безпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу.	Постійно		Зас.дир. з НВР.
	2.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	3.Контроль за станом викладання музичного мистецтва	Протягом місяця	Наказ	Зас.дир. з НВР.
	4.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
	5.Контроль за тепловим режимом у закладі, контроль економії енергоносіїв	Постійно		Директор
	6.Контроль за роботою з обдарованими дітьми (гурткова та позакласна робота).	4 тиждень		Зас.дир. з НВР
	7.Контроль за адаптацією учнів 5-го класу	2-3 тиждень		Зас.дир. з НВР
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Планування і проведення поточних ремонтних робіт	Під час осінніх канікул		Директор, техперсонал
	2.Проведення санітарної п'ятниці	Остання п’ятниця місяця		Адміністрація Кл. керівники техперсонал

Грудень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	1.Затвердити графік чергування вчителів та учнів по НВК	3 тиждень	Графік	Директор
	2. Скласти графік використання робочого часу вчителів в період канікул	3 тиждень	Графік	Адміністрація
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педпрацівників: - Про стан організації методичної роботи з педагогами у контексті роботи над науково-методичною проблемою школи. - про результати перевірки стану музичного мистецтва; -про вивчення стану викладання астрономії; - Стан травматизму; -про підготовку та проведення новорічних свят, та організацію роботи школи під час зимових канікул; -   про підсумки навчального процесу на кінець І семестру. - про результати вивчення напрямку виховної роботи «моральне виховання» - про результати роботи команди супроводу з дитиною з особливими освітніми потребами за І семестр - Про результати перевірки робочих зошитів з математики	1 тиждень           3 тиждень		Директор   Заст. дир. з НВР   Директор Заст. дир. з НВР
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Природоохоронна акція «Збережи ялинку»	3 тиждень		Кл. керівники
	2.Зустріч учнів з працівниками правоохоронних органів.	1 тиждень		Адміністрація
	3. День інформатики	04.12		Вч. інформатики
	4. Свято-презентація «Андріївські вечорниці»	13.12.		Візняк О.В., Жарук А.А.
	5.Провести анкетування щодо організації дозвілля учнів під час зимових канікул	ІІ тиждень		Учнівська рада.
	6. КТС «В український рідний край поспішає Миколай» 2-4 кл.	19.12		Касьяненко А.В., Чешківська Л.М.
	7. Відкриття майстерні Діда Мороза –колективна творча справа «Новорічний дарунок ялинці».	2 тиждень		Класні керівники
	8. КТС Свято Новорічної  ялинки	ІV тиждень		Міхайліна І.С., Ярмолюк М.О., класні керівники
	9.Тиждень правових знань	2  тиждень	Наказ	Вчитель правознавства
	10.1.Засідання учнівської  ради. 2.Підготовка до святкування Нового року. 3.Розробка плану проведення зимових канікул	ІІІ тиждень		ЗНВР, ПО каб. міністрів
	11.Проводити лінійку-звіт  чергового класу	Щопонеділка		ЗНВР
	12.Організація та проведення класних батьківських зборів	ІV тиждень	батьківські збори	класні керівники
	13.Підготовка рекомендацій для батьків з питань виховання учнів	ІІІ тиждень		класні керівники
	14. Прийняти участь у конкурсі учнівської творчості в номінації «Історія. Література»	Пр.. місяця		Вчитель історії, літератури
	15. Операція «Годівничка»	1 тиждень		Вчитель біології
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Прийняти участь в районних предметних олімпіадах	Згідно графіка		Вчителі предметники
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Провести інструктаж з Т/Б з працівниками НВК під час проведення Новорічних свят.	4 тиждень	Журнал з БЖ	Директор
	2.Провести бесіди з учнями про поводження на льоду , поведінка на дорогах під час зимового періоду.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР кл.керівники
	3.Профілактичні бесіди: „Запобігання суїциду”; „Небезпека вдома й на вулиці”.	1 тиждень 4 тиждень	Бесіди	Класні керівники та класоводи
	4.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах,  харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	Постійно		Адмінстрація, профком
	5. Обговорити на батьківських зборах питання: Як навчити дитину безпечній поведінці.	4 тиждень	Збори	Класні керівники
	6.Контроль за якістю їжі та харчів у шкільній їдальні	Постійно		Адмінстрація
VІ.  Школа сприяння здоров’ю	1 Підготовка рекомендацій для батьків з питань виховання учнів	3 тиждень		Класні керівники
	2. Години спілкування «Моя поведінка, коли на мене чинять тиск» (булінг), 5-10 кл	3 тиждень		Кл. керівники
	3.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	Постійно		Вчителі-предметники
	4.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	Постійно		Класоводи
VІІ. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Вивчити стан викладання астрономії.	Протягом місяця	наказ	Заст. дир з НВР
	2.Перевірити навички читання  учнів 2-4 класів на кінець І семестра.	2-3 тиждень	наказ	Заст. дир з НВР
	3.Перевірка дотримання правил безпеки життєдіяльності у  кабінетах інформатики, хімії, біології, фізичної культури, трудового навчання  під час проведення лабораторних  та практичних робіт.	Постійно		Адміністрація
	4.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	5.Контроль за станом відвідування учнями школи.	Протягом місяця	Наказ	Зас.дир. з НВР.
	6.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
	7.Контроль за проведенням інструктажів з БЖД у навчальних кабінетах.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Планування ремонтних робіт на канікулах.	до 13.12.		Директор
	2.Придбання новорічних прикрас і встановлення ялинки, проведення інструктажів з пожежної безпеки	до 19.12.		Адміністрація
	3.Генеральне прибирання кабінетів, приміщення НВК.	4 тиждень		Кл.керівники техперсонал

 

Січень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	1.Коригування розкладу уроків,  гурткової роботи та факультативів на ІІ семестр.	1 тиждень	Графіки	Зас.дир. з НВР.
	2. Забезпечити контроль за виконанням Статуту школи, Закону України “Про загальну середню освіту”.	Протягом місяця		Адміністрація
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічних працівників: - Про виконання навчальних  програм та аналіз результатів успішності  за І семестр 2019 – 2020 навчального року; - про результати перевірки шкільної документації; - про стан відвідування учнями навчального закладу; -про вивчення стану викладання астрономії; -про вивчення напрямку виховної роботи «трудове виховання» - Вивчення системи  роботи педагогічних працівників, які атестуються - Стан ведення журналів інструктажу з ТБ	2 тиждень               4 тиждень	Протокол	Зас.дир. з НВР Директор
	2.Затвердити розклад уроків,  роботи гуртків, факультативів на ІІ семестр.	1 тиждень		Директор
	3.Затвердити графік чергування вчителів та учнів по НВК.	1 тиждень		Директор
	4.Провести засідання- практикум педагогічної ради на тему «Google сервіси та їхні можливості для педагога. Створення Google класу».	2 тиждень	Протокол	Зас.дир. з НВР Директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1.Підготовка шкільної агітбригади на районний конкурс «Молодь обирає здоров’я», районний етап обласного конкурсу рефератів, плакатів, фотографій та художніх робіт «Молодь обиає здоров’я» , та районний етап конкурсу науково-дослідних робіт зі здорового способу життя!»	протягом місяця		ЗВР, вчитель основ здоров’я
	2.Підготовка учнів НВК та подання заявки для участі у Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник-2020».	До 31.01.		Вч. української мови
	3. 1. Провести єдиний урок патріотизму «Соборна мати - Україна, одна на всіх як оберіг». 3.2. Лінійка, присвячена Дню Соборності «Сила українського народу в єдності!»	22.01		Вчитель історії, Класні керівники
	4.Інформаційна година до Міжнародного дня пам’яті жертв голокосту.	27.01		Вчитель історії
	5. До дня народження С.В. Руданського /вечір сміху/	Січень		Вч. укр.. мови
	6.1.  Загальношкільні лінійки    до Дня героїв Крут: «Крути – символ героїзму українського юнацтва» 6.2. Перегляд  документальних фільмів про події під Крутами у січні 1918 року. 8 - 10 клас	29.01		Вчитель історії
	8.Прийняти участь в районному конкурсі дитячої творчості  “Майбутнє країни – очима дитини”	Протягом місяця		Класні керівники
	9. Засідання учнівської ради.	ІΙΙ  тиждень		ПО, президент школи
	10.Проводити лінійку-звіт  чергового класу	Щопонеділка		ЗНВР
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня пед. працівників	1.Провести засідання М/О вчителів природничо-математичного циклу .	2 тиждень	Засідання	Кер.МО
	2.Провести засідання М/О вчителів гуманітарного циклу	2 тиждень	Засідання	Кер.МО
	3.Провести засідання М/О вчителів початкових класів, та фізичної культури і вихователів	2 тиждень	Засідання	Кер.МО
	4.Провести засідання М/О  класних керівників.	2 тиждень	Засідання	Кер.МО
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу НВК Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Усунення обледеніння шкільного даху, контроль за станом шкільного подвір'я (посипання доріжок).	Постійно		Завгосп
	2.Дотримання температурного режиму школи.	Постійно		Завгосп
	3.Контроль за санітарно-гігієнічним станом класних кімнат (провітрювання, вологе прибирання).	Постійно		кл.керівники
	4.Профілактичні бесіди: „Здоровий спосіб життя”; -   „Ні – проявам ксенофобії та расизму”.	2 тиждень 3 тиждень		кл.керівники, класводи
	5.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у  харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	Постійно		Адмінстрація, профком
	6.Контроль за якістю  харчування дітей у їдальні	Постійно		Адмінстрація
VІ.  Школа сприяння здоров’ю	1.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	Постійно		Вчителі-предметники
	2.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	Постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Провести аналіз результатів контролю всіх видів шкільної документації.	2 тиждень	Наказ	Зас.дир. з НВР.
	2.Продовження вивчення системи роботи та досвіду вчителів, що атестуються.	Постійно		Адміністрація
	3.Відвідати уроки вчителів, які мають найбільше учнів з початковим рівнем навчальних досягнень, з'ясувати здатність вчителів  здійснювати різнорівневе навчання.	3,4 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	4.Аналіз виконання управлінських рішень за І-ий семестр.	4 тиждень	Нарада	Директор
	5.Контроль за вивченням стану викладання астрономії	Протягом місяця		Зас.дир. з НВР
	6. Перевірка календарного планування на ІІ семестр.	3 тиждень		Зас.дир. з НВР.
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Проведення поточних ремонтних робіт	до 10.01.		Директор, техперсонал
	2.Поповнення наочністю навчальних кабінетів, систематизація та поновлення картотеки, паспортів кабінетів.	Протягом місяця		Адміністрація, завкабінетами
	3.Складання табелю для нарахування заробітної плати за місяць.	до 5 числа місяця		Директор

 

 

Лютий

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові- дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів тазавдань освіти	1.Провести анкетування серед учнів 9 класу про вибір майбутньої професії.	2 тиждень	Анкетування	Класні керівники
	2.Підготовка випускників до ДПА.	Постійно		вч.предметники
	3.Оформлення виставки  нових надходжень.	по мірі надходження		бібліотекар
ІІ. Внутрішньо шкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічних працівників: - Про роботу щодо підготовки учнів до ДПА 2020 року.    - Вивчення стану викладання образотворчого мистецтва; -про стан профорієнтаційної роботи в школі ; - Про роботу гуртків - хід атестації педагогічних працівників; - Про стан роботи методичних об’єднань НВК - Про підготовку до військово-патріотичнох гри Сокіл (Джура) - Про  перевірку робочих зошитів з англійської мови	2 тиждень       4 тиждень		Зас.дир. з НВР. Зас.дир. з НВР.     ЗНВР, директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1.Шкільний відбірковий тур на районний фестиваль вчительської  та учнівської  самодіяльної творчості  «Проліски надії -2020»	протягом місяця		ЗВР, вчит. музики
	2. Святкова програма до Дня Святого Валентина «Музика серця»	14.02		Візняк О.В., міністр дозвілля
	3.Загальношкільна лінійка до Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав «Афганістан - гіркої пам'яті ковток»	13.02		учит. з історії
	4. Загальношкільна лінійка «Небесна сотня у наших серцях»	19.02		вч. історії
	Математичний турнір «Я люблю математику» 2-4 клас	І семестр		Класні керівники
	5.1. Засідання учнівської ради 2.  Скласти план підготовки до свята 8-Березня.	ІІІ тиждень		учнівська рада
	6. Проводити лінійку-звіт  чергового класу	щопонеділка		ЗНВР
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Прийняти участь в районному етапі обласного конкурсу рефератів, плакатів,фотографій та художніх робіт «Молодь обирає здоровя!».	Протягом місяця		Вчителі- предметники
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Профілактичні бесіди: - Небезпека на льоду (льодохід) - попередження електротравматизму.	1 тиждень 3 тиждень		Класні керівники та класоводи
	2.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	постійно		Адмінстрація, профком
	3.Контроль за якістю харчування дітей у їдальні	постійно		Адмінстрація
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1. Диспути, дискусії, обмін думками та обговорення матеріалів преси, книг „Здоровий спосіб життя − здорові звички”;	4 тиждень		Класні керівники та класоводи
	2.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	постійно		Вчителі-предметники
	3. У 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1. Вивчення стану викладання образотворчого мистецтва;	пр.місяця		Адміністрація
	2. Фронтальний контроль. Відвідування учнями школи.	пр.місяця		Адміністрація
	3.Тематичний контроль . Відвідування і аналіз відкритих уроків	3 тиждень	Нарада	Адміністрація
	4.Контроль за роботою  малодосвідчених вчителів.	4 тиждень	Нарада	Адміністрація
	5.Контроль за індивідуальною роботою з учнями початкових класів.	3-4 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	6.Контроль за роботою  вчителів, що атестуються.	Постійно	Відвідув. уроків	адміністрація
	7. Поточний контроль за роботою гуртків та факультативів	2 тиждень		Зас.дир. з НВР
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Контроль за тепловим режимом у закладі, контроль економії енергоносіїв	протягом місяця		Директор
	2.Складання табелю для нарахування заробітної плати за місяць.	До 5 числа місяця		Адміністрація

 

Березень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів тазавдань освіти	Березень
	1. Проводити підготовку учнів до ДПА.	Постійно		вч.предметники
	2.Оформлення виставок нових надходжень.	по мірі надходження		бібліотекар
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести засідання педагогічної ради на тему «Модель навчання «Перевернутий клас»: змінюємо освітній процес»	4 тиждень		Директор
	2.Провести наради для педагогічних працівників: - Профілактика шкідливих звичок у школярів. -про вивчення стану викладання образотворчого мистецтва; -Про результати перевірки робочих зошитів з англійської мови - про підготовку до проведення Дня ЦЗ -про вибір предметів до держав­ної підсумкової атестації; - Робота з Інструкцією  про переведення, випуск  та нагородження учнів, положенням про ДПА.- - про результати перевірки стану викладання образотворчого мистецтва; - Про підсумки вивчення системи роботи педагогічних працівників, які атестуються - Про організацію і проведення весняних канікул.	2 тиждень         4 тиждень		Директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Підготовка до Міжнародного жіночого дня.	І тиждень		Жарук А.А, Ярмолюк М.О.
	2. Святковий концерт до 8 Березня «Усе для вас, дорогі ви наші мами!»	06.03		Жарук А.А, Ярмолюк М.О., класні керівники
	3. Загальношкільне свято "З іменем Кобзаря в серці"	2 тиждень		Вчителі укр.. літератури
	4.Розробка плану озеленення пришкільної території.	протягом місяця		Сагайдак Г.М.
	5. Прийняти участь у районному етапі конкурсі екологічних агітбригад «Земля –наш спільний дім»	протягом місяця		Вчитель біології
	6. Прийняти участь у районному змаганні з шахів та шашок	Протягом місяця		Омельчук А.М.
	7.Засідання учнівської ради	ІІІ тиждень		ПО, учнівська рада
	8. Конкурс «Містер і Місіс Каліграфія»	ІІІ тиждень		Вчителі початкових класів
	9.Конкурс «Лелека» з історії.	Протягом місяця		Вчитель історії
	10.Прийняти участь у Всеукраїнському конкурсі «Соняшник»	01.03		Вчителі української мови
	11.Прийняття участі в районному етапі Всеукраїнського конкурсу «Юний дослідник», «Юний зоолог»	Протягом місяця		Вчитель біології
	12.Організація та проведення загальношкільних та класних батьківських зборів	2 тиждень	батьківські збори	Адміністрація, класні керівники
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Провести засідання МО вчителів природничо-математичного циклу	4 тиждень	Засідання	Кер.МО
	2.Провести засідання МО вчителів гуманітарного циклу	4 тиждень	Засідання	Кер.МО
	3.Провести засідання МО вчителів початкових класів, та фізичної культури і вихователів	4 тиждень	Засідання	Кер.МО
	4.Провести засідання МО  класних керівників	4 тиждень	Засідання	Кер.МО
	5.Творчі звіти вчителів, що атестуються.	3 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	6.Засідання атестаційної комісії.	4 тиждень	Засідання	Директор
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Профілактичні бесіди: - екологічна безпека; - профілактика ВІЛ-інфекцій	1 тиждень 2 тиждень		Класні керівники та класоводи
	2.Бесіда з метою профілактики нещасних випадків у канікулярний час.	3 тиждень	Бесіда	Кл. керівники, класовди
	3.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	постійно		Адмінстрація, профком
	5.Контроль за якістю їжі та продуктів у їдальні	постійно		Адмінстрація
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1. Лекція для батьків „ Про шкідливі звички і роль батьків в подальшому розвитку стійкої потреби дітей щодо здорового способу життя.”;	2 тиждень	Батьківські збори	Класні керівники
	2.Бесіда з учнями  3-10 класів «Протидія булінгу в дитячому середовищі»..	3 тиждень		Класні керівники
	3.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	постійно		Вчителі-предметники
	4.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Контроль за веденням шкільної документації.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	2.Контроль за роботою МО.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	3.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	4.Контроль за станом відвідування учнями школи.	Протягом місяця	Наказ	Зас.дир. з НВР.
	5.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
	6.Контроль за проведенням інструктажів з БЖД у навчальних кабінетах.	1 тиждень		Зас.дир. з НВР
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Підготовка заявки на будівельні матеріали необхідних для проведення ремонтних робіт з підготовки НВК до нового навчального року	Протягом місяця		Адміністрація
	2.Прибирання території та приміщень НВК.	4 тиждень		Адміністрація
	3.Проведення поточних ремонтних робіт.	Під час канікул		Адміністрація

 

Квітень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів тазавдань освіти	Квітень
	1. Подати до управління освіти пропозиціі щодо затвердження складу атестаційних  комісій для проведення ДПА. Оформити документи на учнів які звільнені від ДПА за станом здоров'я .	4 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	2. Підготувати до розгляду на засіданні МО та затвердити матеріали державної атестації.	4 тиждень	Засідання	Кер.МО
	3. Затвердити графік проведення ДПА. Оформити куточок “До державної атестації”.	4 тиждень		Директор
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічних працівників: - про створення та організацію роботи творчої групи по підготовці проекту Річного плану на 2020-2021 н.р.; - підведення підсумків атестації педагогічних працівників; - про проведення тиждня безпекижиттєдіяльності -   про результати контролю за виконанням програм; -   проведення Дня ЦЗ -   про організацію відзначення 75 річниці Перемоги; - про підготовку документації до проведення ДПА. - Набір у перший клас . -про створення тарифікаційної комісії	2 тиждень           4 тиждень		Директор Зас.дир. з НВР
ІІІ. Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Конкурс учнівських пошуково-дослідницьких робіт, мультимедійних презентацій «Птахи нашого села»  до Міжнародного дня птахів. (6-7 кл)	01.04		Вчитель біології,
	2. Свято великоднього кошика. Конкурс писанок.	3 тиждень		класні керівники
	3. Уроки пам’яті: - «Чорнобиль – найбільша техногенна катастрофа ХХ ст.» 2-5 клас; - «Чорнобиль –дні випробувань» 6-10 клас.	24.04		класні керівники
	4. Лінійка-пам'ять «Твій біль, Україно, - Чорнобиль»	24.04		учитель історії
	5.1. Засідання учнівської ради 2.Розробити план підготовки лінійки пам’яті до Дня Перемоги.	ІІІ  тиждень		ПО, мін. з навчання
	6. Прийняти участь в огляд-конкурсі ЮІР	Протягом місяця		Вч. фізичної культури
	7. Прийняти участь у районному етапі військово-патріотичної спортивної гри «Джура»	Протягом місяця		Вч. фізичної культури
	8.Прийняти участь у конкурсі “Народних ремесел”	Протягом місяця		Вчитель трудового навчання
	9.Конкурс «Левеня» з фізики.	1 тиждень		Вчителі фізики
	10. Прийняти участь у природоохоронній акції: «День довкілля», «День Землі»	Протягом місяця		класні керівники
	11. Прийняти участь у Всеукраїнському  конкурсі дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник»	Протягом місяця		Вчитель біології
	12.Прийняти участь у природоохоронній акції: «Птах року», «День зустрічі птахів», «Біощит», «Ліси для нащадків», «Юнатівський зеленбуд»	Протягом місяця		Вчитель біології
	13. Прийняти участь у районному  етапі Всеукраїнської трудової акції «Парад квітів біля школи»	Протягом місяця		Вчитель труд. навчання
	14. Прийняти участь у районному етапі  Всеукраїнського  заочного конкурсу-огляду «Галерея кімнатних рослин»	Протягом місяця		Класні керівники
	15. Прийняти участь у  Всеукраїнському  конкурсі «Шкільний сад»	Протягом місяця		Вчитель труд. навчання
	16. Прийняти участь у  районному  етапі Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Молодь обирає здоров’я»	Протягом місяця		Вчитель основ здоров’я
	17. Показ першого повнометражного документального фільму про вишиті сорочки «Спадок нації» 8-10 клас	ІІ тиждень		Класні керівники
	18. Прийняти участь у Всеукраїнському конкурсі «Геліантус»	Протягом місяця		Жарук А.А.
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Відвідування та перевірка роботи гуртків та факультативів.	2 тиждень		Адміністрація
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1. Профілактичні бесіди : - про поводження з вибухонебезпечними та маловідомими предметами;   -    санітарна гігієна учня Тиждень БЖД.	1 тиждень   2 тиждень 13-17.04		Класні керівники
	2. Підготовка та проведення Дня  цивільного захисту.	2 тиждень 23.04	Нарада	Директор
	3. Огляд виконання правил ТБ і санітарного режиму в навчальному процесі.	3,4 тиждень		Директор
	4.Підготовка та участь команд у районних змаганнях шкільних санпостів.	пр.місяця	Змагання	Зас.дир. з НВР
	5.Місячник благоустрою.	пр.місяця		Зас.дир. з НВР
	6.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах,  харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	постійно		Адмінстрація, профком
	7.Контроль за якістю їжі та продуктів у їдальні	постійно		Адмінстрація
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1. День здоров’я	07.04		Вч. фізкультури, кл. керівники
	2. Година здоров’я “ Моє здоров’я  - моє щасливе майбутнє» 2-10 клас	5 тиждень		Класні керівники
	3.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	постійно		Вчителі-предметники
	4. В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	Постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Контроль за веденням шкільної документації.	4 тиждень		Зас.дир. з НВР.
	2.Контроль за організацією харчування.	Постійно		Директор
	3.Контроль за станом відвідування учнями школи.	Протягом місяця	Наказ	Зас.дир. з НВР.
	4.Контроль за дотриманням гігієнічних норм у класах	Постійно		Директор
	5.Контроль за роботою гуртків.	3-4 тиждень	наказ	Зас.дир. з НВР.
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Складання табелю для нарахування заробітної плати за місяць.	до 5 числа місяця		Директор
	2.Благоустрій  закріплених за класами територій	Протягом місяця		Кл. керівники
	3.Прибирання території та приміщень НВК.	до 20 числа місяця		Завгосп
	4.Завершення опалювального сезону, ревізія і консервування  обладнання, складання плану ремонтних робіт. Початок підготовки до опалювального сезону.	3 тиждень		Директор, оператор котельні

 

Травень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів та завдань освіти	Травень
	1.Організація профорієнтаційних зустрічей для випускників 9 класу.	пр.місяця	Зустрічі	Зас.дир. з ВР.
	2.Проведення індивідуальних консультацій для батьків майбутніх першокласників.	пр.місяця	Консуьтації	Зас.дир. з ВР.
	3 Узгодити списки дітей в мікрорайоні НВК.	3,4 тиждень	Списки	Зас.дир. з ВР.
	4.  Організувати проведення урочистостей з нагоди свята Останнього дзвоника.	4 тиждень		Адміністрація, Жарук А.А.
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічного колективу: - Про підготовку до свята Останнього дзвоника -   про результати роботи МО ; - про порядок проведення навчальної практики і екскурсій; - про зарахування учнів до 1 класу - про стан ведення шкільної документації;  - про попереднє педагогічне навантаження педпрацівників та надання літніх відпусток; - Про підсумки виховної роботи в НВК. - Про планування роботи НВК на новий навчальний рік.  Розподіл обов`язків. - Про стан травматизму - Система роботи класних керівників і вчителів із класними журналами і документами (особові справи, документи про освіту тощо); - про результати вивчення напрямку виховної роботи «трудове виховання»	1 тиждень       4 тиждень		ЗВР Директор ЗНВР ЗНВР
	2. Засідання педагогічної ради про випуск учнів 9 класу	4 тиждень		Директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1. Упорядкування пам’ятників загиблим в Другій Світовій війні та Жертвам голодомору.	І-ІІ тиждень		Вч. трудового навчання
	2. Лінійка пам’яті до Дня пам’яті та примирення «Уклін Вам, ветерани, до землі!»	09.05		Сагайдак Г.М., Ярмолюк М.О.
	3.Флешмоб «Українська вишивка цвіте»	21.05.		ЗВР , класні керівники
	4. День Європи в Україні:  - ГСКК: ««Ми - українці . Ми – європейці» 2-4 клас; -        «Віртуальні подорожі до країн Європи» 5-7 клас; -       Круглий стіл «Європейська інтеграція – шляхи дружби та співпраці» 8-10 клас.	ІІІ тиждень		ЗВР, класні керівники
	5. Підготовка до свята останнього Дзвоника	ІУ тиждень		Адміністрація, Глуханюк Г.І.
	6.Організація та проведення класних батьківських зборів	ІУ тиждень	батьківські збори	класні керівники
	7. День Науки - Презентація «Світ моїх захоплень» 2-4 клас; - Огляд відеоматеріалів: «Видатні українські математики» 5-7 клас; -      Брейн-ринг «Хочу все знати» 8-10 клас;	ІІ тиждень		Вч. математики, класні керівники
	8.Всесвітній день родини Родинна вітальня «Родина – мій дім, мій оберіг»	15.05.		Візняк О.В., Чешківська Л.М.
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичного, професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Засідання  М/О вчителів гуманітарного циклу	4 тиждень	Засідання МО	керівники МО
	2.Засідання  М/О вчителів природничо-математичного  циклу	4 тиждень	Засідання МО	керівники МО
	3.Засідання  М/О вчителів початкових класів, та фізичної культури і вихователів	4 тиждень	Засідання МО	керівники МО
	4.Засідання МО класних керівників	4 тиждень	Засідання МО	керівники МО
	5.Складання графіка з курсової перепідготовки на 2021 р.	3 тиждень	Графік	Зас.дир. з НВР.
	6.Співбесіда з вчителями щодо підсумків навчання на курсах підвищення кваліфікації (результативність і якість навчання).	2 тиждень	Співбесіди	Адміністрація
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Провести інструктаж з безпеки життєдіяльності під час літніх канікул	4 тиждень	Списки	Зас.дир. з НВР, класні керівники
	2.Контроль за якістю їжі та продуктів у їдальні	постійно		Адмінстрація
	3.Провести інструктаж з працівниками школи по дотриманню ТБ під час виконання ремонтних робіт.	4 тиждень	Нарада	Директор
	4.Організація бесід з учнями з профілактики нещасних випадків під час навчальної практики.	4 тиждень	Класні збори	кл.керівники
	5.Контроль за виконанням санітарно-гігієнічних вимог у класних кімнатах, харчоблоку, інших приміщеннях НВК.	постійно		Адмінстрація, профком
VІ. Школа сприяння здоров’ю	1. Лекція для батьків «Жорстокість серед школярів».	1-4  тиждень		Класні керівники
	2. Урок протидії торгівлі людьми “Торгівля людьми — сучасне рабство”	2 тиждень		Класні керівники
	3.Організація та проведення емоційних хвилинок на початку кожного уроку.	постійно		Вчителі-предметники
	4.В 2-4 класах протягом 5 хвилин по завершенню кожного уроку організовувати проведення фізичних вправ з профілактики порушень осанки та плоскостопості.	постійно		Класоводи
VІІ.Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Перевірка шкільної документації: виконання програм та єдиних орфографічних вимог щодо ведення класних журналів.	3,4 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР.
	2. Перевірка документації (класні журнали, особові справи)	3,4 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР.
	3.Провести огляд стану збереження навчальних кабінетів та шкільного майна.	4 тиждень		Директор
	4. Перевірка навичок  читання.	3 тиждень		ЗНВР
	5.Оперативна нарада по підсумках виконання вчителями навчальної програми	4 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР.
	6. Вивчити стан методичної роботи та підвищення фахової майстерності педагогічних працівників, стан реалізації проблемної теми НВК	2 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР.
	7. Вивчити стан збереження шкільних підручників.	4 тиждень		бібліотекар
	8.Контроль за проведенням консультацій та  підсумкової державної атестації в 4 класі .	1-4 тиждень		Адміністрація
	9. Контроль за оформленням та видачею документів про освіту .	3-4 тиждень		Адміністрація
	10. Контроль за підготовкою та проведенням випуску учнів 9 кл.	3 тиждень		Адміністрація
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Огляд кабінетів. Складання плану ремонтних робіт.	до 31.05.		Адміністрація
	2.Підготовка і проведення поточного ремонту закладу.	Протягом місяця		Адміністрація
	3.Складання табелю для нарахування заробітної плати за місяць.	до 10 числа місяця		Адміністрація

 

Циклограма наказів на кінець навчального року

Про попередження дитячого травматизму під час літніх канікул і оздоровчої кампанії влітку 2021 року.

Про затвердження графіка проведення державної підсумкової атестації.

Про звільнення учнів від державної підсумкової атестації за ста­ном здоров'я.

Про переведення до наступного класу учнів 2-8, 10 нагородження похвальними листами

Про випуск учнів  9-го класу.

Про результати державної підсумкової атестації.

Про підсумки методичної  роботи у 2019—2020 навчаль­ному році.

Про стан ведення шкільної документації.

Про підсумки виховної роботи педагогічного колективу НВК у 2019—2020 навчальному році.

Про закінчення навчального року в ЗДО.

Про підсумки роботи гуртків.

Про стан відвідування учнями НВК.

Червень

Розділ	Зміст діяльності	Термін виконання	Форма організації	Відпові-дальний	Примітка про виконання
І.Організаційна робота з виконання нормативних актів тазавдань освіти	Червень
	1.Робота бібліотеки (за окремим планом)	постійно		бібліотекар
	2.Організація оздоровлення школярів.	постійно		Директор
ІІ.Внутрішньошкільне управління закладом	1.Провести наради для педагогічного колективу: -   Аналіз навчально-виховної роботи за 2019 – 2020 навчальний рік. -  Підсумки проведення перевірки класних журналів, журналів гурткової роботи. - Про підготовку до проведення  ремонтних робіт у школі - Підсумки проведення державної підсумкової атестації в 4-му, 9-му класах. - про результати роботи команди супроводу з дитиною з особливими освітніми потребами за ІІ семестр - про результати впровадження НУШ в НВК	2 тиждень		Заст. з ВР   Директор
	2.Засідання педагогічної ради про перевід учнів 2-8  класів, випуск 9 класу. Випуск дітей із ЗДО.	1 тиждень		Директор
ІІІ.Становлення і розвиток виховної системи закладу. Робота з батьками	1.Залучення батьківського комітету до організації оздоровлення та  відпочинку учнів.	Протягом місяця		Заступник з ВР
	2.Виховний захід до Дня захисту дітей	І тиждень		Класні керівники
	3.Засідання учнівської ради.	І тиждень		ЗНВР
	4. Планування роботи учнівського колективу на наступний н.р.	І тиждень		ЗНВР
ІV.Робота з підвищення педагогічного, методичн., професійного та фахового рівня педагогічних працівників	1.Ознайомлення вчителів з попереднім  навантаженням на 2020-2021 н.р.	1 тиждень		Директор
	3.Огляд наочних посібників, методичних матеріалів, ознайомлення з перспективним планом роботи.	3 тиждень	Нарада	Адміністрація
	4.Планування методичної роботи з педкадрами на новий навчальний рік.	3 тиждень	Нарада	Зас.дир. з НВР.
	5.Підсумок роботи педколективу над науково-методичною проблемою НВК.	4 тиждень	Нарада	Директор
V.Охорона здоров’я і життя дітей, персоналу школи. Заходи з техніки безпеки та охорони праці.	1.Організація оздоровлення дітей в дитячих таборах, санаторіях.	пр.місяця		Зас.дир. з ВР.
	2.Щоденне інструктування учнів щодо ТБ під час екскурсій	1,2 тиждень	Інструктаж	Вчителі
VІ.Школа сприяння здоров’ю	1.Проведення екскурсій екологічними стежинами.	1 тиждень		Класні керівники
	3. Ознайомлення з видами  лікарських рослин.	2 тиждень		Класні керівники
	4.Організація та проведення туристичного походу (пішохідний туризм)	2 тиждень		Вчитель фізкультури
VІІ. Контрольно-аналітична діяльність адміністрації школи	1.Контроль за веденням шкільної документації.	1-2 тиждень		ЗНВР
	2.Контроль за видачею документів про освіту.	2 тиждень		Директор
VІІІ.Розвиток матеріально-технічної бази. Фінансово-господарська діяльність	1.Прийом адміністрацією відремонтованих кабінетів.	до 19.06.		Адміністрація
	2.Підготовка до нового навчального року	Червень		Адміністрація

 

 

 

 

 

 

 

Додаток 1

до річного плану

НВК ЗОШ І-ІІІ ст.. – ДНЗ

с.Хомутинці

 

 

 

 

 

 

Річний план роботи

дошкільного підрозділу НВК ЗОШ І-ІІІ ст.. – ДНЗ

с. Хомутинці

на 2019-2020 навчальний рік

Розділ І. Аналіз роботи дошкільного підрозділу НВК ЗОШ І-ІІІ ст-ДНЗ с. Хомутинці за 2018- 2019 н.р.

Дошкільний підрозділ НВК знаходиться за адресою: с. Хомутинці, вул.Першотравнева,3, Калинівського району Вінницької області.

№	Відомості	Показники
1.	Мова навчання	українська
2.	Кількість груп усього	1(різновікова)
	Режим роботи груп:	10.5 годин
3.	Кількість вихованців	14
	Кількість працівників усього	8
4.	педагогічний персонал	3
5.	обслуговуючий персонал	5

         Дошкільний навчальний заклад укомплектований педагогічними кадрами:3 вихователя (1 вихователь перебуває в декретній відпустці), 1 помічник вихователя.

Освітній рівень педагогів:

Вихователь  Коваль Т.В. закінчила навчання в  2008 році Вінницький обласний комунальний гуманітарно педагогічний коледж за спеціальністю «Вихователь дітей дошкільного віку».

 Вихователь Погонець Н.В. навчається на 2 курсі магістратури в Уманському педагогічному університеті ім. П.Тичини факультет «Початкова освіта».

Вихователь Наборська Ю.В.. закінчила навчання в  2015 року   Вінницький державний педагогічний університет  ім. М. Коцюбинського  спеціальність «Дошкільна освіта». В 2018 році Наборська Ю.В. проатестувалася та одержала кваліфікаційну категорію «Спеціаліст ІІ категорії». З березня 2019 року перебуває в декретній відпустці.

         Упродовж 2018/2019 навчального року навчально-виховний процес дошкільного закладу був спрямований на вирішення головної методичної мети «Формування дитячої особистості, підготовка її до органічного, безболісного входження до соціуму, природного і предметного довкілля через освоєння основних видів життєдіяльності»

         Аналіз роботи закладу протягом 2018/2019 навчального року показав, що методична робота з педагогічними кадрами у 2018/2019 навчальному році була спрямована на підвищення професійного рівня педагогів.

№	Вид діяльності	Планова кіл - ть педагогів	Фактична кіл - ть педагогів	%
1.	Курси підвищення кваліфікації	1	1	50
2.	Атестація	-	-	0
3.	Самоосвіта	3	3	100
4.	Участь у підготовці та проведенні методичних заходів	3	3	100

               Упродовж 2018/2019 навчального року навчально-виховний процес дошкільного закладу був спрямований на реалізацію  головних річних завдань:

1. Вдосконалення роботи щодо національно-патріотичного виховання дошкільників шляхом створення відповідних умов для розвитку духовно-моральних якостей, емоційно-ціннісного ставлення дітей дошкільного віку до рідного краю, Батьківщини;

12.              Формування  навичок трудового виховання як засобу ранньої соціалізації дітей дошкільного віку. Вивчення стану трудового виховання;

13.              Формування основ екологічної культури дошкільників під час ознайомлення із природою рідного краю. Вивчення стану екологічного виховання;

14.              Забезпечення наступності та взаємодії в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу і початкової школи для створення єдиної динамічної та перспективної системи, спрямованої на безкризовий розвиток дітей в умовах освітньої реформи «Нова українська школа».

     Педагогічний колектив дошкільного підрозділу постійно працював над підвищенням свого професійного рівня:

-      Погонець Н.В. навчається у Уманському ДПУ П.Тичини за ступенем «магістр» та спеціальністю «Організатор початкової освіти. Вчитель початкової освіти. Організатор дошкільної освіти».

-      Вихователь Наборська Ю.В. протягом року працювала над самоосвітою з теми «Розвиваючі ігри для дітей дошкільного віку» та пройшла курси підвищення кваліфікації при ВАНО. Наборська Ю.В з квітня місяця перебуває в декретній відпустці.  З квітня місяця на роботу було прийнято вихователем КовальТ.В..

-      Коваль Т.В. закінчила Вінницький обласний комунальний гуманітарно-педагогічний коледж у 2008році за спеціальністю «Вихователь дітей дошкільного віку».

Підвищенню професійної компетентності вихователів та результативності освітнього процесу з дітьми дошкільного віку сприяє активна участь вихователів дошкільного закладу в методичних засіданнях НВК та району.

     На педагогічних радах розглядалися такі питання: «Про основні завдання та роль військово- патріотичного виховання дошкільників у формуванні особистості дитини» протокол  №14 від 10.01.2019р, «Значення трудового  та екологічного  виховання у дошкільному віці. Практика роботи» протокол  № 17 від 29.03.2019р.

            Проводилась методична робота за такими  основними напрямами:

-                     Створено папку «Бережемо життя і здоров’я дітей» для проведення Тижня безпеки дитини;

-                     Створено папку з екологічного виховання;

-                     Поновлено матеріали в папці «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»;

-                     Створено папку для проведення занять дитина в довкіллі «Космос»;

-                     Створено папку «Правове виховання дитини»;

-                     Створено папку «Казки з малюнками»;

-                     Створено папку «Використання спадщини В.О. Сухомлинського у формуванні екологічної свідомості дітей дошкільного віку»;

-                     Поповнено картотеку сюжетно-рольових ігор, дидактичних ігор і рухливих ігор;

-                     Створена папка для фізичного розвитку дітей «Ростимо дітей здоровими»;

-                     Поновлено папку з малювання.

Протягом навчального року освітній процес в групі здійснювався відповідно до Базового компоненту та реалізовувався через Програму виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина». Плануванняосвітнього процесу здійснювалось відповідно завдань визначених у річному плані ЗДО «Веселка» на 2018-2019 навчальний рік.

Групові кімнати обладнані необхідними меблями. Діти частково забезпечені іграшками. Підтримується чистота та порядок на території дитячого підрозділу. Для дітей  на вулиці працює ігровий майданчик.

          Проведено свята та розваги:

День знань (вересень);

- Свято  осені «Пошуки золотої красуні»;

-Новорічне свято «Зайчикова хатка»;

- Свято мам. «Дорога за сонечком»;

- Свято «Подорож до країни ввічливості та доброти»;

- Свято «Козацькі розваги»;

- музично-спортивна розвага «Ми, веселі дошкільнята, любим бігати й стрибати»;

- музично-спортивна розвага на свіжому повітрі «Малята - козенята»;

- музично-спортивна розвага «Лисиця і журавель»;

- музично-спортивне свято присвячене Всесвітньому Дню здоров’я «Пригоди Незнайомки в країні Здоровляндії».

Проведено виставки та конкурси на теми:

- конкурс малюнків «Зимові розваги» ;

- презентацію «Моя дружня родина»;

- виставка дитячих малюнків за темою: «Золота осінь»;

- виставка виробів з природних матеріалів та випічки до Дня захисника України;

- виставка «Зимова феєрія»;

- виставка «Великодні дива».

            Аналізуючи зміст навчально-виховної роботи з дітьми, на кінець навчального року більшість дітей засвоїли програмовий матеріал. Протягом навчального року забезпечувалось оптимальне узгодження індивідуальних, підгрупових, колективних форм роботи, здійснювалось раціональне чергування різних видів діяльності (ігрової, розумової, рухової, трудової, побутової).

Молодший дошкільний вік — це період переходу від предметної діяльності до гри, тому протягом навчального року ігрова діяльність систематично  інтегрувалась у навчальний процес.

    Заняття з мовленнєвого розвитку проходили раз на тиждень, результатом систематичної роботи з мовленнєвого розвитку  є те, що переважна більшість дітей правильно вимовляють голосні та приголосні звуки (в межах вимог програми для дітей  цього  віку). Хоча загалом середній рівень звуковимови дітей свідчить про те, що слід більше приділяти уваги на заняттях з мовленнєвого розвитку фонетичним вправам. Діти називають   навколишні   предмети,   їх  ознаки,   свій­ських тварин і їх малят. В мовленні вихованці користуються різними частинами мови, правильно вживають узагальнювальні слова. Протягом навчального року діти навчились правильно вживати відмінкові форми, форми однини і множини, займенники; узгоджувати іменники з прикметниками, дієсловами. Діти будують речення з 2 – 4 слів, відповідають на запитання і самі запитують. З допомогою дорослого переказують знайомі казки та оповідання, складають невеликі сюжетні та описові розповіді (2-4 речення) за запитаннями  вихователя. Демонструючи власну вихованість діти вживають ввічливі слова:  звертаються з проханням, висловлюють  подяку,   вживають слова привітання, прощання  тощо.

На заняттях з логіко-математичного розвитку розширювалась і збагачувалась первинна орієнтації  дитини в кількісних відношеннях навколишньої дійсності, формувались певні способи діяльності дитини, які необхідні їй для задоволення пізнавальних потреб. Наприкінці навчального року діти демонструють вміння обстежувати предмет і називати його величину, вихованці знають   назви   об'ємних   (куля,   куб)   і   плоских (круг,  квадрат)  геометричних фігур, визначають особливості об’ємних геометричних фігур способом прокочування їх по столу; вживають терміни, які виражають положення пред­метів у просторі; визначають просторові співвідношення предметів від самого себе; визначають частини доби на основі спостереження за природними ознаками, порівнюють контрастні за кількістю множини предметів, порівнюють множини за кількістю способом прикла­дання та накладання елементів однієї множини на еле­менти іншої (більше, менше, стільки ж); рахують предмети, вживають слова-числівники (один, два, три). Деякі діти, навіть, демонструють вміння рахувати до 10 та вільно в умі здійснюють обчислення в межах трьох.

            Протягом навчального року дітям надавались  елементарні знання про довкілля - конкретне середовище, розширювалось уявлення про батьківську домівку, місто, де вони мешкають, підтримувались перші прояви самостійності дитини, бажання прийти на допомогу дорослому у господарсько-побутовій праці.  За рік  діти закріпили вміння називати  своє ім’я, імена батьків, друзів, ім’я вихователя і його помічника, назву села, вулиці села, а також навчились користуватися предметами й іграшками адекватно їх призначення, виконувати деякі трудові доручення дорослих (батьків й вихователів) в господарсько-побутовій праці.

          На заняттях з ознайомлення з природою та під час прогулянок зверталась увага дітей  на природу, як джерело позитивних емоцій. В результаті цілеспрямованої роботи діти виявляють прагнення до практичної діяльності в природі, демонструють високий рівень, пізнавальної  активності  у  засвоєнні  матеріалу природничого  змісту. Діти із задоволенням досліджують природні об’єкти, спостерігають за сезонними змінами в природі,  вміють виділяти  найважливіші ознаки сезонів (тепло — холодно, дощ — сніг), ознаки пристосування природних об'єктів з найближ­чого оточення до умов зовнішнього середовища (де живе, як росте, як пересувається).

На заняттях з художньої літератури діти знайомились з творами фольклору, нескладними авторським творами українських та зарубіжних авторів, у дітей розвивався інтерес до художньої літератури, бажання слухати твори.  Зараз діти  уважно слухають і розуміють зміст художніх творів, відповідають на нескладні запитання за їх змістом, пригадують твори фольклору, нескладні авторські твори за фрагментами, назвою, ілюстраціями. Значна увага протягом навчального року приділялась формування у дітей інтересу до книги, умінь бережного поводження з нею. Діти із задоволенням розповідають    вивчені напам'ять  вірші, але інтонаційна виразність мовлення знаходиться ще на досить нерозвиненому рівні, що орієнтує подальшу роботу на формування у дітей інтонаційної виразності мовлення.

       Діти із захопленням малюють, ліплять, створюють прості композиції в аплікації, залюбки працюють разом з іншими дітьми над ство­ренням колективної композиції, емоційно сприймають та відгукується на красу світу, природи, тварин, предметів, іграшок, книжок, вводять   власноруч  створені  речі  в  ігрову діяльність. Але слід зауважити, що потребує додаткової роботи навчання дітей правильному утримуванню пензля, олівця.

На заняттях з фізичної культури та під час рухової активності протягом дня у дітей формувались певні рухові навички. Наразі діти з інтересом займаються фізичними вправами, грають у рухливі ігри, з іграшками, діють з фізкультурним інвентарем. Вихованці уміють вільно ходити та бігати, координуючи рухи рук і ніг.

Протягом навчального року вивчалася робота вихователів щодо трудового та екологічного виховання.

У ході вивчення з’ясувалось що для проведення даної роботи в групі створенні належні умови, щодо організації роботи з екологічного виховання дошкільників.

Велику допомогу надають вихователям дидактичні ігри за допомогою яких діти знайомляться з явищами природи, сезонними змінами, виховують у дітей чуйне ставлення до навколишнього середовища.

Дошкільники на достатньому рівні обізнані з природнім середовищем, як цілісним організмом, у якому взаємодіють повітря, вода, грунт, рослини, тварини, люди, Сонце тощо. Діти добре усвідомлюють їх значення для себе, сприймають природу як цінність, довільно регулюють власну поведінку у природі. Малюки усвідомлюють себе частиною великого світу природи, виявляють інтерес, бажання та посильні уміння щодо природоохоронних дій. Діти ознайомлені з необхідністю дотримання правил доцільного природокористування, чистоти природного довкілля, використання води.

Так вихователями з дітьми було проведено бесіду  «За життя без сміття», метою якої було привернути увагу дітей до актуальної екологічної проблеми сучасності-засміченості, з’ясувати як впливає погана екологія на здоров’я дитини (людини); знайти шлях подолання проблеми.

Цікавою для дітей була дидактична гра «Екомобіль маленького українця», під час гри вихователь Погонець Н.В. намагалася сформувати у дітей екологічну свідомість, поняття про збалансоване природокористання, формувати основи екологічної грамотності; виховувати пізнавальний інтерес до природи та бажання її захищати.

Вихователем Наборською Ю.В. було проведено акцію: «Сортування пластику», під час якої вихователь намагалася поглибити знання учасників акції  про проблеми, пов’язані з нагромадженнями сміття та необхідністю його утилізації, познайомити з сучасними шляхами переробки пластику в країнах світу та Україні, розвивати екологічне мислення,виховувати дбайливе ставлення до середовища

Вихователь Погонець Н.В. провела акцію: «Прибери водойму». Під час акції діти ознайомлювалися з рослинами які ростуть у водоймах; з тваринами, які живуть на водоймі, поглибили знання про їх пристосування до умов життя; ознайомилися із проблемою забруднення водойм пластиком та побутовими відходами та необхідністю прибирання водойм. В наслідок чого діти прибирали довкола водойми сміття в мусорні пакети, після чого сміття було відвезено у спеціальні контейнери.

Вихователем Коваль Т.В. було проведено гру з дітьми « Сортування». Під час гри діти  дізналися, що одним із перших кроків до утилізації сміття є сортування відходів. Для дітей було підготовлено пакунок де знаходилося різне сміття. Завдання дітей було розсортувати «набір сміття», яке потрібно розділити по «бакам», «скло», «пластик», «папір».

Погонець Н.В.  було проведено бесіду «Відпочивали у лісі, бережи ліс!». Метою бесіди було формувати у дітей вміння бути обачливими, спостережливими; закріпити вміння розрізняти корисних і шкідливих для здоров’я комах; виховувати бережливе ставлення до природи та власного здоров’я; поглибити знання дітей про причини виникнення пожежі, пояснити до чого призводять дитячі жарти з вогнем; закріплювати вміння дітей орієнтуватися в екстремальних ситуаціях у природі.

            Також протягом 2018-2019 навчального року вивчався стан трудового виховання дітей. Трудове виховання вихователями реалізовувалося через висаджування цибулі, помідор. Діти допомагали висаджувати квіти на своїй клумбі, прибирати територію садочка від опалого листя і сміття. Щоденно  в групі є призначені вихователем чергові, які допомагають сервірувати столи перед прийомом їжі, прибирати іграшки.

В 2018-2019н.р. в листопаді та квітні місяці було проведено «Тиждень безпеки дитини». Під час яких з дітьми проводилися: заняття «Вірний друг  - Світлофор», «Читання вірша В.Паронової «Поведінка в тролейбусі», «На чому ми подорожуємо», Сигнал "Увага всім"; дидактичні ігри "Свої-чужі","Стихійнілиха","Аварія"; сюжетно-рольову гру "Лікарня"; розповідь-бесіда "Що шкідливо"; гра-моделювання "Землетрус"; гра "Юний пожежник" дидактична гра «Обережним будь!», заняття «Екскурсія вулицею»,заняття «Залізничний транспорт», бесіда «Про вогонь наш треба знати - з ним не можна жартувати», дидактична гра «Збери знак: «Пішохідний перехід»», заняття «На жвавім перехресті», бесіда «Безпека на вулиці», заняття «Те, що мамі помагає, дитині загрожує!», розвага  «Червоний, жовтий, зелений», сюжетно-рольова гра «Регулювальник», дидактична гра «Хороші та погані іграшки», бесіда «Яскрава коробка посеред двору», заняття «Люби землю плідну, як матір рідну,  Вивчення вірша Г. Бойко «Здоровим будь». Проведено навчальну евакуацію  вихованців  і працівників з приміщень дошкільного навчального підрозділу.

            Протягом року надавалася практична допомога  батькам з проблем виховання дошкільнят. Розглядалися на батьківських зборах такі питання:

- Робота дошкільного навчального закладу «Веселка» згідно з Законом України

«Про дошкільну освіту». Ознайомлення з програмою «Дитина» Адаптація малюків до умов дошкільного закладу. Робота сім’ї щодо зміцнення фізичного здоров’я дітей, шляхом активізації фізкультурно-оздоровчої діяльності.

- Звіт коллективу дошкільного підрозділу НВК «Про результати роботи закладу у 2018-2019н.р.».

- Значення трудового і екологічного виховання дітей дошкільного віку.

Працівниками закладу систематично проводиться робота з дітьми села. Проведено  облік дітей від 0 до 6 років, які мешкають у селі. Результати обліку звірено з даними дитячої амбулаторії, на  підставі проведеної роботи складено списки дітей від 0 до 6 років, які проживають в селі.  Вихователі  надавали всебічну  допомогу сім’ям щодо розвитку, виховання та навчання дітей дошкільного віку.

            Дошкільний підрозділ НВК не має медичного кабінету, ізолятора для  дітей з інфекційними захворюваннями. Медичне обслуговування дітей  забезпечує  медична сестра  Шуляк Л.П.

У групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями, наявний  карточки здоров’я вихованців (форма 086),  згідно з якими   здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи.

Щодня вихователі заповнюють журнал відвідування дітей, де вказують причини відсутності дітей в ЗДО. Аналіз дитячої захворюваності протягом року показав такі результати, що по хворобі діти були відсутні: вересень -30,4%, жовтень-31,4%, листопад –31,5%, грудень 37,6%, січень – 27,8%, лютий – 31,5%, березень – 36,6%, квітень –35%, травень – 46,3%. За результатами аналізу можна зробити висновок, що найбільше хворіли діти у грудні та травні місяці.

У дошкільному підрозділі  постійно проводяться  загартувальні процедури, на заняттях з фізичної культури, під час прогулянок підтримується рухова активність дітей: проводяться дні здоров’я, розваги, у навчальні заняття вводяться фізкульт хвилинки, оздоровчі заходи, проведення занять та розваг на свіжому повітрі.

Харчування дітей протягом навчального року проводилося відповідно до перспективного двотижневого меню та постачання продуктів. Харчування дітей пільгового контингенту профінансовано своєчасно за рахунок бюджетних коштів. На основі накопичувальної відомості обліку витрат продуктів на одну дитину у закладі щоквартально проводиться аналіз виконання норм харчування.

            Аналіз роботи дошкільного підрозділу показав на помітні зсуви у рівні розвитку вихованців: формування основних життєвих компетенцій, покращення комунікативних здібностей, фізичного розвитку, навичок самообслуговування, поведінки в колективі, дрібної моторики.

Серед чинників, що мали значний вплив на рівень засвоєння дітьми програмового матеріалу низький рівень щоденної відвідуваності вихованцями закладу, що пояснюється перебігом адаптаційного періоду у дітей, що прийшли до дошкільного закладу вперше та у дітей, що за причини високого рівня захворюваності майже не відвідували групу раннього віку та не встигли адаптуватись до умов перебування у дошкільному підрозділі.

За допомогою благодійних коштів було придбано магнітну дошку, іграшки, канцтовари.

         Методичне забезпечення дошкільної освіти:

1.      Програма « Дитина»

2.      «Базовий компонент дошкільної освіти в Україні».(нова редакція.)  - 2012.

3.      «Коментар до Базового компонента дошкільної освіти в Україні». -2003.

4.      «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році». Лист  МОН № 1/9-419 від 02 липня 2019 року.

5.       «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах». Лист Міністерства освіти і науки України  від  17.08.2005  № 1/9-431.

6.      «Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах України». Наказ МОН України  від  02.08.2005  № 458.

7.      «Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі». Лист Міністерства освіти і науки України  від  27.08.2004  № 1/9-438.

8.      «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні навчальні заклади». Інструктивно-методичний лист МОН України  від 18.12.2000  № 1/9-510.

9.      «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах». Інструктивно-методичний лист МОН України    від  17.03.2006 № 1/9/153.

10.  Указ Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки».

11.  Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015 № 641)

Нормативно-правові документи:

1.      Конституція України.

2.      Конвенція «Про права дитини».

3.      Закон України «Про освіту»..

4.      Закон України «Про дошкільну освіту».

5.      Національна доктрина розвитку освіти.

6.      Закон України «Про охорону дитинства».

7.      Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття).

8.      Положення про дошкільний навчальний заклад (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 305).

9.      Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234).

 

Розділ II. Основні завдання дошкільного підрозділу  на 2019-2020 навчальний рік

           

Виходячи з аналізу освітньої і методичної роботи у 2018-2019 навчальному році, враховуючи досягнення та перспективи розвитку, визначено основні завдання на 2019/2020 навчальний рік:

1. Продовжити роботу щодо національно-патріотичного виховання дошкільників шляхом створення відповідних умов для розвитку духовно-моральних якостей, емоційно-ціннісного ставлення дітей дошкільного віку до рідного краю, Батьківщини; 2. Розвивати творчі здібності вихованців засобами театрально-ігрової діяльності. Вивчити стан розвитку творчих здібностей вихованців засобами театрально-ігрової діяльності;

3.Формувати здоров’язбережувальні компетентності у вихованців. Вивчити стан здоров’язбережувальних компетентностей;

4.Вивчити стан створення розвивального середовища.

5.   Забезпечити наступність та взаємодію в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу і початкової школи для створення єдиної динамічної та перспективної системи, спрямованої на безкризовий розвиток дітей в умовах освітньої реформи «Нова українська школа».

        

Розділ ІІІ. Методична робота з кадрами

3.1. Підвищення теоретичного рівня і фахової підготовки педагогів дошкільного підрозділу

 

 

3.2. Підвищення педагогічної майстерності. Семінари, семінари-практикуми

№ п/п	Назва заходу	Термін проведення	Відповідальні	Відмітка про виконання
1.	Семінар-практикум «Театралізована діяльність як засіб розвитку особистості дошкільника». 1. Педагогічне керівництво організацією театральної діяльності. види театральної діяльності та їх характеристика. 2 Театрально освітній простір -необхідна передумова формування творчої дитини	листопад  2019 року	ЗНВР, вихователі
2.	Семінар-практикум «Формування основ здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку» 1.    Пріоритетні завдання здоров’язбережувальних компетентностей дітей дошкільного віку. 2.    Прийоми керівництва здоров’язбережувальними компетентності ями дітей дошкільного віку. 3.    Про стан роботи з здоров’язбережувальної компетентності.	лютий 2020 року	ЗНВР, вихователі

 

3.3. Консультації для вихователів

 

3.4.   Відкриті покази

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний	Відмітка про виконання
1.	Колективний перегляд заняття  з малювання + природи «Гостинці з  городу»	жовтень	Коваль Т.В.
2.	Колективний перегляд заняття Математика +природа «Смачні калачі.».	грудень	Погонець Н.В..
3.	Колективний перегляд  заняття  з фізкультури «Хоробрі зайчики.»	Лютий	Коваль Т.В.
4.	Колективний перегляд заняття  Природа + мовлення «Зимівля звірів.»	Квітень	Погонець Н.В.
5.	Колективний перегляд театралізованих казок «Рукавичка»,«Колобок». Розвиваємо дитячу творчість.	Травень	вихователі

 

3.5.Удосконалення професійної творчості

№ п/ п	Назва заходу	Термін проведення	Відповідальні	Відмітка про виконання
1.	Організувати роботу «Школи молодого фахівця»	Протягом року	ЗНВР
2.	Організувати роботу творчої групи: 1.«Активізація культури мовлення дошкільників засобами тетраалізованої діяльності» 2. «Упровадження інноваційних технологій у фізкультурно – оздоровчу роботу ЗДО»	Протягом року   Протягом року	ЗНВР, вихователі
3.	Тренінг «Безпека життєдіяльності і зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку в сучасних умовах». Формування здорового способу життя, екологічної культури, моральних і фізичних якостей відповідно до Програми «Дитина».	Листопад 2019 року	ЗНВР, вихователі
4.	Виставка-вікторина  «Підтримка та супровід обдарованих дошкільників»	Січень 2020р.	Вихователі

 

3.6.Самоосвіта педагогів

№ з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні	Відмітка про виконання
1.	Брати участь у засіданнях  районних методоб’єднань: -      завідувачів -      вихователів  - медичних  сестер                             -      кухарів	Протягом року	ЗНВР, вихователі, м/с, кухар
2.	Взаємовідвідування занять та режимних моментів	Протягом року	ЗНВР, вихователі
3.	Підвищувати рівень професійної майстерності вихователів шляхом самоосвіти з таких тем: 1. «Розвиваючі ігри для дітей дошкільного віку» 2. “Використання спадщини В.О. Сухомлинського у формуванні екологічної свідомості дітей дошкільного віку” 3. Навчання заочно в Уманському ДПУ	Протягом року	Вихователь Ломака Ю.В. Вихователь Коваль Т.В. Вихователь Погонець Н. В.
4.	Проводити огляд новинок методичної літератури	Протягом року	ЗНВР

 

3.7. Атестація та проходження курсів підвищення кваліфікації

 

3.8. Педагогічні ради

Розділ ІV. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей

№ п\п	Зміст контролю	Вид контролю	Термін виконання	Форми підведення підсумків	Відповідальні
1	Підготовка до нового навчального року	Оперативний	Серпень	До наказу	Директор
2	Стан організації роботи з розвитку творчих здібностей вихованців засобами театрально-ігрової діяльності.	Тематичний	листопад	До наказу	ЗНВР
3	Стан організації роботи з національно-патріотичного виховання дошкільників	Тематичний	грудень	Наказ	ЗНВР
4	Стан організації роботи з математики	Тематичний	лютий	До наказу	ЗНВР
5	Стан формування здоров’язбережувальних компетентностей у вихованців.	Тематичний	квітень	До наказу	ЗНВР
6	Готовність дітей до навчання у школі	Підсумковий	Квітень	Інформація на педраду	вихователі
7	Стан організації роботи з формування у вихованців навичок спілкування і ефективної взаємодії з іншими дітьми, дорослими людьми	Тематичний	травень	До наказу	ЗНВР
8	Стан створення та покращення розвивального середовища.	Вибірковий	Вересень,грудень, березень, червень	Інформація на нараді при директору	Директор, ЗНВР
9	Стан організації харчування	Оперативно-наглядовий	Щомісячно	Інформація на нараді при директору	Директор, ЗНВР
10	Рівень сформованості культурно-гігіє-нічних навичок у дітей	Оперативно-наглядовий	Вересень, квітень	Інформація на нараді при директору	Директор, ЗНВР
11	Аналіз дитячої захворюваності	Оперативний	Грудень, травень	Інформація на нараді при директору	Вихователі, ЗНВР
12	Контроль за проведенням навчальних занять	Оперативно-наглядовий	Постійно	Інформація на нараді при директору (травень)	Директор, ЗНВР

 

V. Організаційно-педагогічна робота

5.1. Перспективність і наступність у роботі дошкільного підрозділу і НВК

 

№ п/п	Зміст роботи	Дата	Відповідальний	Примітка
1.	Екскурсії дітей до школи: -   Свято Першого дзвоника - Знайомство дітей з класами, бібліотекою, кабінетами	1 вересня 2019 р. Травень 2020 р.	Вихователі: Коваль Т.В., Погонець Н.В.
2.	Спільні дозвілля учнів 2-го класу та дошкільників: -   залучити учнів 2-х класів узяти участь у підготовці та проведенні сюрпризних моментів у Новорічних ранках;	Грудень 2019 р.	Вихователі: Коваль Т.В., Погонець Н.В.
3.	-Провести  відвідування уроків читання та математики вихователями, проаналізувати переглянуту діяльність вчителя, звернути увагу на проведення «Ранкових зустрічей»; - провести відвідування занять з грамоти та математики у дошкільному підрозділі вчителем 4 класу, проаналізувати діяльність вихователя;	листопад, березень,	ЗНВР, вихователі,
4.	Провести екскурсії з старшими дітьми: -   до школи; -   до спортивного майданчика ; -   до стадіону.	протягом року	Вихователі
5.	Провести спільні виставки дитячих робіт: «Осіння фантазія”;  «Лист святому Миколаю», «Зима у ріднім селі »; “Весь світ в дитячих долоньках”; “Моя сім’я, моя родина”; “Шию ,шию, вишиваю”.	протягом року	Вчителі, Вихователі
6.	Провести спільні свята та розваги: Акція-ярморок до Дня захисника України  «Віночок Різдвяних свят»; “Безпечні вулиці й дороги”;  «Останній дзвоник»; “Випускний бал”.	Згідно плану	Вчителі, Вихователі
7.	Анкетування батьків  «Чи готова Ваша дитина до школи?»	Квітень 2019р.	Вихователі
8.	МО Круглий стіл «Допоможемо завтрашньому школяреві».	Травень  2020р.	Вчителі, Вихователі

 

5.2. Забезпечення наступності дошкільного підрозділу і НВК

№ п/п	Назва заходу	Термін виконання	Відповідальний
1.	Взяти участь в урочистій лінійці 1-го вересня.	вересень	вихователі
2.	Екскурсія до школи (ознайомлення з територією, приміщенням ).	вересень	вихователі
3.	Організація взаємовідвідування: уроків у другому класі вихованцями дошкільного відділення  та занять з цими групами учителями початкових класів	жовтень	вихователі
4.	Бесіда за круглим столом з питань забезпечення наступності дитсадка і школи.	травень	Вчителі, заст. директора

 

5.3. Загальні батьківські збори

№ п/п	Зміст роботи	Дата	Відповідаль-ний	Примітка
1.	Робота дошкільного навчального закладу «Веселка» згідно з Законом України «Про дошкільну освіту». Ознайомлення з програмою «Дитина» Адаптація малюків до умов дошкільного закладу.   Робота сім'ї щодо зміцнення фізичного здоров'я дітей, шляхом активізації фізкультурно-оздоровчої діяльності.	жовтень	заступник директора, вихователі	інформація доповідь протокол зборів
2.	Звіт колективу дошкільного підрозділу НВК  «Про результати роботи закладу у 2019 - 2020 н. р.». Значення розвитку творчих здібностей засобами театралізовано-ігрової діяльності і розвитку здоровязбережувальних компетентностей дітей дошкільного віку. Створення розвивального середовища у ЗДО	травень	Директор НВК, ЗНВР, вихователі	інформація протокол зборів

 

5.4.         Школа молодих батьків

№ п/п	Зміст роботи	Дата	Відповідаль- ний	Примітка
1	Робота закладу за Освітньою програмою для дітей від двох до семи років «Дитина».	вересень	вихователі
2	Психологічний комфорт – як запорука розвитку здорової дитини	Жовтень	вихователі
3	Харчування дітей – сучасні підходи	грудень	вихователі
4	Забезпечення особистої безпеки дітей дошкільного віку	лютий	вихователі
5	Патріотизм як почуття і цінність	березень	вихователі
6	На порозі школи	Квітень	вихователі

 

5.5.  Консультації для батьків

 

VI. Робота методичного кабінету

6.1. Організація роботи по створенню науково-методичної бази

№ з/п	Заходи	Термін проведення	Відповідальні	Відмітка про виконання
1.	Продовжувати накопичувати інформаційні науково-методичні матеріали в яких висвітлюються питання  реалізації основних завдань Базового компонента дошкільної освіти  за всіма лініями розвитку дошкільників,  специфіки роботи з дітьми, які мають особливі потреби, обдарованими вихованцями	Протягом року	Вихователі
2.	Упорядкувати та підбирати новий програмово - репертуарний матеріал з художньої літератури, музичного та образотворчого мистецтва, ігрової діяльності.	Протягом року	Вихователі
3.	Поповнити методичний кабінет наочно-дидактичними посібниками, навчально-методичною літературою	Протягом року	Вихователі
4.	Оформити соціальний паспорт дошкільного закладу	Вересень 2019 року	ЗНВР, вихователі
5.	Організувати  виставку методичної літератури  «Організація театралізованої діяльності  з дошкільниками»	Вересень 2019 року	Вихователі
6.	Упорядкувати матеріали з ОБЖД	Жовтень 2019 року	Вихователі
7.	Організувати та провести виставку з виготовлення поробок разом з батьками із викидного матеріалу	Жовтень-листопад 2019 року	Вихователі
8.	Розробити анкети,  підготувати консультації, пам’ятки для вихователів та батьків  з питань  здоров’я збережувального виховання дошкільників	Жовтень-листопад 2019 року	ЗНВР, вихователі
9.	Створити  папку « Вчимося спілкуватися українською»	Грудень 2019 року	Вихователі
10.	Продовжити формувати  папку «Хомутинці – рідне моє село»	Грудень 2019 року	Вихователі
11.	Упорядкувати методичні матеріали з національно-патріотичного виховання дошкільників	Січень 2020 року	Вихователі
12.	Організувати виставку методичної літератури «Сучасні підходи до розвитку здоров’язбережувальних компетентностей дошкільнят»	Січень 2020 року	Вихователі
13.	Поновити папку «Тиждень безпеки дитини»	Протягом року	ЗНВР, вихователі
14.	Розробити для педагогів методичні рекомендації «Сучасний погляд на створення розвивального середовища»;	Лютий 2020 року	ЗНВР
15.	Упорядкувати матеріали по роботі з батьками	Березень 2020	Вихователі
16.	Перевірити стан та поповнити методичні матеріали, дидактичні посібники з ОБЖД	Квітень 2020 року	Вихователі
17.	Виготовити папки-пересувки, розробити методичні рекомендації, пам’ятки для  батьків з питань організації літнього оздоровлення дошкільників	Травень 2020 року	Вихователі

6.2.Вивчення, узагальнення, поширення педагогічного досвіду

 

№ з/п	Тематика, автор досвіду роботи, який вивчається	Відповідальні	Інформація про педагогів, які вивчають (впроваджують) досвід роботи	Відмітка про виконання
1.	Спрямувати вихователів на вивчення досвіду роботи вихователів інших дошкільних закладів району, України, зарубіжного педагогічного досвіду	ЗНВР, вихователі

 

 

6.3. Конкурси,виставки, професійна підготовка

 

№ п\п	Зміст роботи	Термін	Відповідальний
КОНКУРСИ
1.	Конкурс малюнків «Мій найкращий куточок природи.»	жовтень	творча група
2.	Презентація «Моя сім’я ,моя родина»	березень	творча група
ВИСТАВКИ
1.	Дитячих малюнків за темою: «Осіння фантазія»	вересень	вихователі
2.	Виставка «Лист святому Миколаю»	грудень	вихователі
3.	Виставка «Великодні дива»	квітень	вихователі

 

VII. Адміністративно-господарська діяльність

7.1. Зміцнення матеріально-технічної бази

№ п/п	Заходи	Термін виконання	Відповідальні	Відмітка про виконання
1	Забезпечити підготовку дошкільного закладу до роботи в осінньо-зимовий період	Вересень – жовтень 2019 року	Директор
2	Продовжувати екологічні акції з метою очищення та озеленення території	Осінь-весна	Директор, вихователі
3	Пофарбувати ігрове та спортивне обладнання на ігрових майданчика	червень	Директор, вихователі
4	Благоустрій території закладу	До 01.06.2020р.	Директор, вихователі
5	Проводити поточний ремонт	Червень-серпень 2020року	Директор, вихователі
6	Придбати миючі засоби	Постійно	Прачка
7	Своєчасно ремонтувати меблі та м’який інвентар	Постійно	Завгосп
8	Удосконалювати матеріально-технічну базу	Постійно	Директор, вихователі

7.2. Робота з кадрами

 

№ з/п	Зміст роботи	Термін	Відповідальний	Примітка
1.	Проведення тарифікації працівників ЗДО	вересень	Директор НВК
2.	Проводити інструктажі з охорони праці	протягом року	Директор НВК
3.	Робота з трудовим колективом та особовими справами працівників	вересень-жовтень	Директор НВК
4.	Поновлення посадових інструкцій	вересень-грудень	Директор НВК, голова ПК

 

7.3. Виробничі наради

 

№ з/п	Питання, які обговорювались	Термін проведення	Відповідальні	Відмітка про виконання
1.	1.Про підготовку до роботи в осінньо-зимовий період 2.Про  стан організації медичного обслуговування та харчування дошкільників.	Вересень 2019 року	Директор, ЗНВР, вихователі
2.	1.Про дотримання правил ТБ і ППБ на робочих місцях, вимог пожежної безпеки під час проведення Новорічних свят (позаплановий інструктаж) 2.Про стан організації освітнього  процесу в групі.	Грудень 2019 року	Директор, ЗНВР, вихователі
3.	1. Про організацію харчування дітей в дошкільному закладі. Виконання норм харчування. 2. Про організацію роботи цивільного захисту (ЦО) у ЗДО у 2019 році.  3. Про стан травматизму в ЗДО.	Січень 2020 року	Директор, ЗНВР, вихователі
4.	1.Про стан організації роботи з батьками. 2.Про оновлення розвивального середовища в ЗДО.	Березень 2019 року	Директор, ЗНВР, вихователі
5.	1.Про підготовку до  нового навчального 2020-2021 н.р. 2. Про проведення оздоровчої кампанії влітку 2020 року. 3.Про  дотримання санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів, навчання по наданню першої допомоги в разі нещасного випадку, проведення інструктажів. 4.Про затвердження графіка щорічних  відпусток працівників на 2020 р	29 травня 2020 року	Директор, ЗНВР, вихователі
6.	Додаткові засідання виробничих нарад.	За потребою	Директор, ЗНВР, вихователі

 

7.4.Охорона життя і здоров’я  учасників освітньо-виховного процесу

 

№ п/п		Заходи	Термін виконання	Відповідальні	Відмітка про виконання
I.                   Заходи щодо попередження  травматизму
1.		Ознайомлювати учасників освітнього процесу з нормативними документами, в яких висвітлюються питання охорони життя і здоров’я дошкільників	Протягом року	ЗНВР
2.		Здійснювати контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників	Систематично	Директор НВК, ЗНВР
3.		Своєчасно проводити інструктажі з персоналом з питань охорони життя та здоров’я дітей, дотримання ТБ і ППБ на робочих місцях	Згідно графіка навчань по ТБ і ППБ	Директор НВК, ЗНВР
4.		Перевіряти дотримання працівниками правил внутрішнього трудового розпорядку, виконання посадових інструкцій	Постійно	Директор НВК
5.		Розглядати питання щодо попередження дитячого травматизму в дошкільному підрозділі на педгодинах, виробничих нарадах	Систематично	Директор НВК, ЗНВР
6.		Проводити практичні навчання працівників з цивільного захисту	Згідно  плану	Директор НВК
7.		Розглядати  питання охорони життя та попередження дитячого травматизму під час проведення батьківських зборів	Протягом року	Вихователі
8.		Проводити  консультації, розміщати інформацію з питань охорони життя та здоров’я дошкільників, попередження дитячого травматизму в куточках для батьків	Протягом року	Вихователі
9.		Тематичний тиждень з безпеки дитини	Листопад   2019року Квітень 2020 року	ЗНВР, вихователі
II.    Заходи щодо пожежної безпеки
1.	Ознайомити учасників освітнього процесу із Законом України «Про пожежну безпеку» та іншими нормативними документами		Вересень 2019 року	Директор
2.	Проводити огляд приміщень дошкільного підрозділу та території щодо дотримання протипожежного режиму		Постійно	Директор
3.	Затвердити план евакуації та порядок оповіщення людей на випадок виникнення пожежі		Вересень	Директор
4.	Розглядати питання про пожежну безпеку в дошкільному підрозділі на виробничих нарадах, нарадах при директору		Систематично	Директор

 

VIIІ. Додатки

8.1. Свята та розваги

№ п\п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний
1.	Свято осені «Щедра Оінь, мила Осінь, ми тебе у гості просимо»	жовтень	вихователі
2.	Свято до Дня інвалідів «Яке щастя в світі жити»	грудень
3.	Новорічне свято «Кришталева зимонька».	грудень	вихователі
4.	Свято мам. «Мама лагідна моя»	березень	вихователі
5.	Свято “Масляна”; “Стрітення”; “Великдень”	квітень	вихователі
6.	Свято «Подорож до країни ввічливості та доброти»	травень	вихователі
7.	Випускний бал	травень	вихователі

8.2. Фізкультурні свята, розваги, Дні здоров’я в різновіковій групі

№ п/п	Зміст роботи	Дата	Відповідальний	Примітка
1	Музично-спортивна розвага «Ми, веселі дошкільнята, любим бігати й стрибати»	Вересень	вихователі
2	Музично-спортивна розвага на свіжому повітрі «Малята -козенята»	Жовтень	вихователі
3	Музично-спортивна розвага «Лисиця і журавель»	Листопад	вихователі
4	Музично-спортивна розвага «Дід Панас потішить нас»	Грудень	вихователі
5	Музично-спортивне свято «У гості до ялинки»	Січень	вихователі
6	Музично-спортивна розвага «Хоробрі зайчики»	Лютий	вихователі
7	Музично-фізкультурна розвага «Тато, мама, я – спортивна сім’я»	Березень	вихователі
8	Музично-спортивне свято, присвячене Всесвітньому Дню здоров’я  «Пригоди Незнайки в країні Здоровляндії»	Квітень	вихователі
9	День здоров’я	Квітень	вихователі
10	Спортивна розвага «Малятко-Здоров’ятко в гостях у малят»	Травень	вихователі

 

8.3. Тематичні тижні

№ п/п	Назва	Термін	Відповідальні	Примітки
1	«Дитячий садок – моя друга домівка»	Вересень	вихователі
2	«Ми – веселі дошкільнята»	Вересень	вихователі
3	«Мама, тато і я – дружня сім’я»	Вересень	вихователі
4	«Україна – рідний край»	Вересень	вихователі
5	«Українському роду нема переводу»	Жовтень	вихователі
6	«Завітала осінь на гостини»	Жовтень	вихователі
7	«Дари щедрої осені»	Жовтень	вихователі
8	«Театр малечі»	Жовтень	вихователі
9	«У світі тварин»	Листопад	вихователі
10	«Малята-здоров’ята»	Листопад	вихователі
11	«Бережи себе малюче!»	Листопад	вихователі
12	«Світ речей»	Листопад	вихователі
13	«Народні іграшки»	Грудень	вихователі
14	«Ой весела в нас зима – веселішої нема!»	Грудень	вихователі
15	«Новорічні дива»	Грудень	вихователі
16	«Маленькі фантазери»	Грудень	вихователі
17	«Хлопчики й дівчатка»	Січень	вихователі
18	«Всі дорослі, і малі полюбляють козачки»	Січень	вихователі
19	«Наша планета - Земля»	Січень	вихователі
20	«Правова абетка»	Січень	вихователі
21	«Спорт – здоров’я, спорт – це гра, спорт – здорова дітвора!»	Лютий	вихователі
22	«Добре діло роби сміло»	Лютий	вихователі
23	«Народні майстри»	Лютий	вихователі
24	«Транспорт нашого села»	Лютий	вихователі
25	«Весна-красна»	Березень	вихователі
26	«Книга вчить, як на світі жити»	Березень	вихователі
27	«Чарівний світ рослин»	Березень	вихователі
28	«Маленькі фантазери»	Березень	вихователі
29	«Наші сусіди - комахи»	Квітень	вихователі
30	«Професії дорослих»	Квітень	вихователі
31	«Розмалюю писанку, розмалюю»	Квітень	вихователі
32	«Подружись із чистотою»	Квітень	вихователі
33	«Мої почуття»	Травень	вихователі
34	«Пізнайки і чомусики»	Травень	вихователі
35	«Казковий калейдескоп»	Травень	вихователі
36	«Весну проваджаємо, літо зустрічаємо!»	Травень	вихователі

8.4. Тематичні дні

№ п/п	Заходи	Термін виконання	Відповідальні
1	День здоров’я	Вересень, травень	вихователі
2	День хлопчиків	Жовтень (14.10.)	вихователі
3	День толерантності	Листопад (16.11.)	вихователі
4	День доброти	грудень	вихователі
5	День українця	січень	вихователі
6	День народознавства	лютий	Вихователі
7	День дівчаток	березень	Вихователі
8	День здоров’я	Квітень (07.04.)	Вихователі
9	День Землі	Квітень (22.04.)	Вихователі
10	День сімї	Травень	Вихователі
11	День дитини	Червень	Вихователі

 

8.5. Заходи щодо оздоровлення дітей

№ п/п	Заходи	Термін виконання	Відповідаль-ний	Примітка
1.	Розвага «Подорож у країну Здоров’я»	Вересень	Вихователі
2.	Фізкультурна розвага «Хоробрі зайчики»	вересень	Вихователі
3.	Спортивна розвага «Малята - козенята»	жовтень	Вихователі
4.	Фізкультурне заняття «Лисиця і журавель»	листопад	Вихователі
5.	Заняття-розвага «Коза і 7 козенят»	грудень	Вихователі
6.	Заняття «В гості до ялинки»	грудень	Вихователі
7.	Фізкультурна розвага «Дід Панас потішить нас»	січень	Вихователі
8.	Спортивне свято «Проводи зими»	лютий	Вихователі
9.	Заняття з ритмічної гімнастики	березень	Вихователі
10	Розвага «Спортивні перегони»	квітень	Вихователі
11.	Заняття-розвага «Проводи весни»	травень	Вихователі

 

 

 

 

 

 

27.01.2020 | Aдмін

Вернутись назад